2010年碩士研究生招生專業(yè)介紹

1、120102010年碩士研究生招生專業(yè)介紹年碩士研究生招生專業(yè)介紹050201050201英語語言文學英語語言文學研究方向：研究方向：1、英美文學、英美文學2、翻、翻譯英美文學研究方向研究當代西方文學理論；閱讀英美文學經典名著，掌握英美文學史的基本知識點和英語英美文學研究方向研究當代西方文學理論；閱讀英美文學經典名著，掌握英美文學史的基本知識點和英語文學傳統(tǒng)的基本知識，把握英語文學精髓；開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維；重視文本分析和美學探討，

2、提高閱讀文學傳統(tǒng)的基本知識，把握英語文學精髓；開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維；重視文本分析和美學探討，提高閱讀審美能力，增強研究水平，撰寫英美文學研究論文；整合人文學科資源，深化英國文學和美國文學教學的互文審美能力，增強研究水平，撰寫英美文學研究論文；整合人文學科資源，深化英國文學和美國文學教學的互文性研究，包括探討表現(xiàn)時代精神的各種文學形式。如：小說、詩歌及戲劇等。本研究方向還致力于培養(yǎng)高水平性研究，包括探討表現(xiàn)時代精神的各種文學形式。如：

3、小說、詩歌及戲劇等。本研究方向還致力于培養(yǎng)高水平的文學翻譯人才。的文學翻譯人才。翻譯研究方向從多學科角度入手，探討和研究翻譯理論及實踐方面的諸多問題。從詞法、句法、語義、語翻譯研究方向從多學科角度入手，探討和研究翻譯理論及實踐方面的諸多問題。從詞法、句法、語義、語用等不同層面對英漢兩種語言進行比較；從不同的社會、歷史、文化心理、不同的政治經濟背景，不同的邏輯用等不同層面對英漢兩種語言進行比較；從不同的社會、歷史、文化心理、不同的政治經濟

4、背景，不同的邏輯思維模式、地域差異等來認識翻譯的任務；從語言表層結構、深層內涵來認識翻譯的本質。以翻譯理論研究、思維模式、地域差異等來認識翻譯的任務；從語言表層結構、深層內涵來認識翻譯的本質。以翻譯理論研究、文學翻譯和應用翻譯為主要研究方向，培養(yǎng)能獨立從事翻譯學、文學作品翻譯及應用文體翻譯教學與研究的高文學翻譯和應用翻譯為主要研究方向，培養(yǎng)能獨立從事翻譯學、文學作品翻譯及應用文體翻譯教學與研究的高層次人才。層次人才。開設的主要課程：西方

5、社會與文化、英美小說、跨文化交際、文學作品鑒賞、西方文論與文學批評、中國開設的主要課程：西方社會與文化、英美小說、跨文化交際、文學作品鑒賞、西方文論與文學批評、中國譯學通論、譯學通論、翻譯史、翻譯史、西方翻譯理論、翻譯批評、商務翻譯、語言學、語篇學、第二外國語（德語、日語）等。西方翻譯理論、翻譯批評、商務翻譯、語言學、語篇學、第二外國語（德語、日語）等。研究生畢業(yè)后可以從事的工作有：企事業(yè)單位的高級翻譯，政府機關高層次的外事人員、駐外人

6、員、企業(yè)研究生畢業(yè)后可以從事的工作有：企事業(yè)單位的高級翻譯，政府機關高層次的外事人員、駐外人員、企業(yè)及新聞出版單位的涉外工作，中西文化交流工作，也可從事教學方面的研究工作等。及新聞出版單位的涉外工作，中西文化交流工作，也可從事教學方面的研究工作等。本專業(yè)學制為本專業(yè)學制為2.52.5年，授文學學位。年，授文學學位。050205050205日語語言文學日語語言文學研究方向：研究方向：1、日本、日本語學2、日本文學、日本文學3、日本社會文化

7、、日本社會文化日本語學研究方向將重點突出詞匯學、語用學和中日詞匯比較三方面的研究，著重強調詞法、語義學與構日本語學研究方向將重點突出詞匯學、語用學和中日詞匯比較三方面的研究，著重強調詞法、語義學與構詞學方面的研究，從文化的角度探究詞匯的深層含義。研究句義與語境的對應關系。分析對話與敘述的結合形詞學方面的研究，從文化的角度探究詞匯的深層含義。研究句義與語境的對應關系。分析對話與敘述的結合形式。解釋中日兩國語言之間的相似性和相異性。重點研究

8、近代以來日語對漢語詞匯的影響。式。解釋中日兩國語言之間的相似性和相異性。重點研究近代以來日語對漢語詞匯的影響。日本文學研究方向以比較研究的方法，實行影響研究同平行研究并舉的方針，并體現(xiàn)以下特色：重視發(fā)掘日本文學研究方向以比較研究的方法，實行影響研究同平行研究并舉的方針，并體現(xiàn)以下特色：重視發(fā)掘能體現(xiàn)和反映中日兩國文學間影響關系的各種新資料，廣視角、多角度地闡述其學術價值。強調從兩國文學之能體現(xiàn)和反映中日兩國文學間影響關系的各種新資料，廣

9、視角、多角度地闡述其學術價值。強調從兩國文學之間的相同性和相似性中探究二者間的本質性內在聯(lián)系，挖掘和提煉深層次的新課題。間的相同性和相似性中探究二者間的本質性內在聯(lián)系，挖掘和提煉深層次的新課題。日本社會文化研究方向主要進行如下研究，以近現(xiàn)代日本歷史人物研究為主，運用第一手資料解釋有關人日本社會文化研究方向主要進行如下研究，以近現(xiàn)代日本歷史人物研究為主，運用第一手資料解釋有關人物的思想意識，把握其精神實質。利用和借鑒歷史學以外的學科，如日

10、本思想史或文化的研究成果和方法來解物的思想意識，把握其精神實質。利用和借鑒歷史學以外的學科，如日本思想史或文化的研究成果和方法來解釋歷史人物，分析其思想的形成發(fā)展及變化的規(guī)律。釋歷史人物，分析其思想的形成發(fā)展及變化的規(guī)律。開設的主要課程：日本語學、日本文學、日本近現(xiàn)代史、日本經濟研究、日本企業(yè)文化、公共必修課、日開設的主要課程：日本語學、日本文學、日本近現(xiàn)代史、日本經濟研究、日本企業(yè)文化、公共必修課、日語語言學以及第二外國語（英語、德語

11、）等。語語言學以及第二外國語（英語、德語）等。研究生畢業(yè)后可以從事的工作有：企事業(yè)單位的高級翻譯，政府機關高層次的外事人員、駐外人員、企業(yè)研究生畢業(yè)后可以從事的工作有：企事業(yè)單位的高級翻譯，政府機關高層次的外事人員、駐外人員、企業(yè)及新聞出版單位的涉外工作，中日文化交流工作，也可從事教學及研究工作等。及新聞出版單位的涉外工作，中日文化交流工作，也可從事教學及研究工作等。本專業(yè)學制為本專業(yè)學制為2.52.5年，授文學學位。年，授文學學位。3

12、BanachBanach、HilberHilbert等空間的結構和其上的有界線性算子的性質及其應用進行研究。特別是對等空間的結構和其上的有界線性算子的性質及其應用進行研究。特別是對BanachBanach空間，空間，賦β－范空間上的等距理論及其應用和BanachBanach空間、空間、賦β－范空間、賦準范空間上非線性算子的一致有界性及其應用等展開研究。展開研究。以上兩個研究方向均以加強基礎理論，拓寬培養(yǎng)口徑，優(yōu)化知識結構，跟蹤學科前沿，

13、加強實踐和創(chuàng)新以上兩個研究方向均以加強基礎理論，拓寬培養(yǎng)口徑，優(yōu)化知識結構，跟蹤學科前沿，加強實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為宗旨，研究生畢業(yè)后可以從事科研、經濟管理或高等院校的教學、科研工作。能力培養(yǎng)為宗旨，研究生畢業(yè)后可以從事科研、經濟管理或高等院校的教學、科研工作。開設的主要課程：公共必修課、泛函分析、拓撲學、抽象代數、隨機分析、多元統(tǒng)計分析、最優(yōu)化理開設的主要課程：公共必修課、泛函分析、拓撲學、抽象代數、隨機分析、多元統(tǒng)計分析、最優(yōu)化理論、

14、時間序列分析、算子理論、計量經濟學、數學模型、系統(tǒng)工程等。論、時間序列分析、算子理論、計量經濟學、數學模型、系統(tǒng)工程等。本專業(yè)學制為本專業(yè)學制為3年，授理學學位。年，授理學學位。070207070207光學光學研究方向：研究方向：1、光、光譜學2、發(fā)光學光學光譜學是光學學科的重要分支。本研究方向對處于低激發(fā)態(tài)和高激發(fā)態(tài)的原子進行高靈敏和高分辨的光譜光譜學是光學學科的重要分支。本研究方向對處于低激發(fā)態(tài)和高激發(fā)態(tài)的原子進行高靈敏和高分辨的光

15、譜探測，從不同的角度認識物質的微觀結構和動力學特征，發(fā)現(xiàn)微觀世界的奧秘并探索它們的嶄新規(guī)律、檢驗現(xiàn)探測，從不同的角度認識物質的微觀結構和動力學特征，發(fā)現(xiàn)微觀世界的奧秘并探索它們的嶄新規(guī)律、檢驗現(xiàn)代量子理論的正確性。該方向的研究結果可用于指導新型激光器的開發(fā)和應用，也可用于與新型能源開發(fā)相關代量子理論的正確性。該方向的研究結果可用于指導新型激光器的開發(fā)和應用，也可用于與新型能源開發(fā)相關的應用技術，例如激光分離同位素、激光慣性約束核聚變以及

16、等離子體的雙電子復合過程。也可利用高激發(fā)態(tài)的應用技術，例如激光分離同位素、激光慣性約束核聚變以及等離子體的雙電子復合過程。也可利用高激發(fā)態(tài)對外場的高度敏感性，研制具有高靈敏度的針對電磁場的探測器等。研究生畢業(yè)后可繼續(xù)深造或在研究院所、對外場的高度敏感性，研制具有高靈敏度的針對電磁場的探測器等。研究生畢業(yè)后可繼續(xù)深造或在研究院所、企業(yè)公司和學校從事研究、生產、管理或教學工作。企業(yè)公司和學校從事研究、生產、管理或教學工作。發(fā)光學是研究物體的

17、發(fā)光條件、發(fā)光過程及其規(guī)律的科學。它主要包括：光致發(fā)光、陰極射線發(fā)光、高能發(fā)光學是研究物體的發(fā)光條件、發(fā)光過程及其規(guī)律的科學。它主要包括：光致發(fā)光、陰極射線發(fā)光、高能射線發(fā)光、電致發(fā)光和生物發(fā)光等。近年來發(fā)光學又有很多新的發(fā)展，諸如有機電致發(fā)光、多孔硅、低維納射線發(fā)光、電致發(fā)光和生物發(fā)光等。近年來發(fā)光學又有很多新的發(fā)展，諸如有機電致發(fā)光、多孔硅、低維納米、量子剪裁等。本研究方向瞄準學科前沿，主要開展具有發(fā)光、貯能、信息顯示與存貯等功能的

18、無機、有機米、量子剪裁等。本研究方向瞄準學科前沿，主要開展具有發(fā)光、貯能、信息顯示與存貯等功能的無機、有機功能材料與器件制備，是國內發(fā)光學研究的重要基地之一。研究生畢業(yè)后可繼續(xù)深造或從事教學、科研和工程功能材料與器件制備，是國內發(fā)光學研究的重要基地之一。研究生畢業(yè)后可繼續(xù)深造或從事教學、科研和工程技術以及相關的科技管理工作。技術以及相關的科技管理工作。開設的主要課程：量子力學（Ⅱ）、光譜學、光電子學、光子學、激光原理、高等光學、光學前沿

19、講座、開設的主要課程：量子力學（Ⅱ）、光譜學、光電子學、光子學、激光原理、高等光學、光學前沿講座、發(fā)光物理學、顯示技術、發(fā)光物理學、顯示技術、激光技術與器件等。本專業(yè)學制為本專業(yè)學制為3年，授理學學位。年，授理學學位。080201080201機械制造及其自動化機械制造及其自動化研究方向：研究方向：1、先、先進機械裝機械裝備設計備設計及加工技及加工技術2、CADCAM集成及相關技集成及相關技術3數字化數字化產品設計設計與制造與制造4機械機

20、械動力學力學先進機械裝備設計及加工技術研究方向主要圍繞計算機輔助設計、數控技術、精密超精密加工技術等先進機械裝備設計及加工技術研究方向主要圍繞計算機輔助設計、數控技術、精密超精密加工技術等先進技術進行先進機械裝備設計及加工理論、方法的研究，設計及開發(fā)等工作，為各行業(yè)提供先進的機械裝備先進技術進行先進機械裝備設計及加工理論、方法的研究，設計及開發(fā)等工作，為各行業(yè)提供先進的機械裝備及加工技術。及加工技術。CADCAMCADCAM集成及相關技

21、術研究方向主要圍繞集成及相關技術研究方向主要圍繞CADCAECAPPCAMCADCAECAPPCAM集成及相關技術，應用并行工程、成組技集成及相關技術，應用并行工程、成組技術、面向對象的設計理論等現(xiàn)代設計、制造方法，進行新產品、新技術的研究開發(fā)。術、面向對象的設計理論等現(xiàn)代設計、制造方法，進行新產品、新技術的研究開發(fā)。數字化產品設計與制造研究方向的研究內容為，在網絡和計算機輔助下通過產品數據模型，全面模擬產品數字化產品設計與制造研究方向