六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-課內(nèi)閱讀訓(xùn)練人教（部編版）(含答案)

1、課內(nèi)閱讀訓(xùn)練（部編版六年級(jí)上冊(cè)）課內(nèi)閱讀訓(xùn)練（部編版六年級(jí)上冊(cè)）課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀1：《草原》節(jié)選《草原》節(jié)選這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到

2、處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，()使人驚嘆，()叫人舒服，()愿久立四望，()想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂趣。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。一碧千里：_______________________________________________________________翠色欲流：_________________________________________

3、______________________2.在文中的括號(hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3.這段話寫出了草原的什么特點(diǎn)文中哪句話最突出表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)用“～～”畫出來(lái)。_____________________________________________________________________4.這段話中，作者用了哪些不同的詞來(lái)描寫草原的色彩_______________________________________________

4、______________________5.一碧千里和翠色欲流這兩個(gè)詞相同的地方是什么_____________________________________________________________________參考答案：參考答案：1.千里之內(nèi)的距離都是綠色，本文形容草原很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。4.說(shuō)說(shuō)文中引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩(shī)句的作用。________________________________________

5、______________________________5.下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）。A作者經(jīng)歷過(guò)的春光，幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的，所以作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。B作者在文中以細(xì)膩的筆調(diào)，描寫出了一個(gè)色彩絢麗的丁香花的形象。C作者實(shí)寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出了一個(gè)深遠(yuǎn)的意境。D作者在文中一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感，以開闊的胸襟為今天的讀者開拓了一個(gè)“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境

6、界。參考答案：參考答案：1.宗璞馮鐘璞馮友蘭2.作者將丁香擬人化，使無(wú)意識(shí)的丁香具有了人的思想感情。3.（1）第①②節(jié)分別從色彩（雪白）、香味（甜香）描寫了丁香花；（2）作者以丁香的雪白、甜香，映襯人們對(duì)美好理想的憧憬和追求。4.文中引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩(shī)句，從另一角度展示了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了展開豐富想象的天地。（意對(duì)即可）5.B課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀3：七律長(zhǎng)征七律長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，___________