二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案(人民教育出版社)

1、1二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案第一單元：我愿住在童話里第一課時(shí)《大鹿》（歌表演）一、作品分析《大鹿》是一首具有童話色彩的法國(guó)兒童歌曲。歌曲旋律明快、跳躍，節(jié)奏簡(jiǎn)潔、緊湊。歌詞采用擬人化的敘事手法，幽默風(fēng)趣，能夠讓學(xué)生從故事中體會(huì)歌曲的情感。第一、二樂(lè)句旋律明快跳躍，敘述了小白兔從林中來(lái)到大鹿家的情景；第三、四樂(lè)句，旋律在高音區(qū)發(fā)展，節(jié)奏相對(duì)緊湊，表現(xiàn)了小白兔害怕獵人追來(lái)的緊張心情和大鹿不怕風(fēng)險(xiǎn)、樂(lè)于助人的勇敢決心。演唱歌曲《大鹿》時(shí)要結(jié)合每個(gè)樂(lè)句

2、中小動(dòng)物們所處的情景及當(dāng)時(shí)的心情準(zhǔn)確把握歌曲的情緒及演唱速度。唱準(zhǔn)四分、八分和十六分音符。二、教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2與同學(xué)合作，創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。3通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，用自己的動(dòng)作模仿不同的角色。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中最后一句：“兔兒兔兒快進(jìn)來(lái)咱們手把手挽牢”中的“進(jìn)來(lái)”和“咱們”的節(jié)奏是本課的難點(diǎn)所在。四、教學(xué)過(guò)程（一）新課導(dǎo)入1故事導(dǎo)入師：“今天老

3、師給大家?guī)?lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，希望大家能喜歡?！痹谝粋€(gè)美麗的大森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，有調(diào)皮的小兔、善良的大鹿、笨重的大象，還有可愛(ài)的小猴、小松鼠。??2師提問(wèn)：當(dāng)小兔遇到危險(xiǎn)向大鹿求救，大鹿是怎樣做的？說(shuō)明大鹿是一個(gè)怎樣的孩子？3師小結(jié)：是的，我們都要向勇敢的大鹿學(xué)習(xí)，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。法國(guó)的一位叔叔把這個(gè)故事編成了一首好聽(tīng)的歌，歌名叫《大鹿》。（二）新歌學(xué)習(xí)1播放錄音范唱帶，學(xué)生聽(tīng)賞。2有節(jié)奏朗讀歌詞，突出最后一句。（1）跟

4、老師讀一遍，解決節(jié)奏難點(diǎn)。∣∣∣‖兔兒兔兒快進(jìn)來(lái)咱們手把手挽牢。（2）全體學(xué)生讀，個(gè)別學(xué)生讀，師生共同探討用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)突出歌曲的意境。3學(xué)唱歌詞。（1）師彈琴，學(xué)生逐句套唱歌詞。（2）教唱歌詞。（3）師生共同研討分析歌曲演唱的藝術(shù)處理：悠閑——稍快——快速急切地——堅(jiān)定地。（4）齊唱歌曲。4開(kāi)展各種形式的演唱。3（3）結(jié)合圖片聽(tīng)歌曲（三）講故事提問(wèn)：誰(shuí)能給我們講講你熟悉的童話故事？1.學(xué)生講述、討論動(dòng)畫片中的人物也可以，目的是讓學(xué)生進(jìn)

5、一步體會(huì)動(dòng)畫人物、童話故事離我們很近，表達(dá)小朋友對(duì)童話世界的向往，美麗的童話王國(guó)讓我們不愿長(zhǎng)大的心情。2.欣賞《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》動(dòng)畫知識(shí)拓展，讓學(xué)生了解其他的童話故事。（四）再次聆聽(tīng)并演唱1.聆聽(tīng)《永遠(yuǎn)住在童話里》歌曲進(jìn)一步熟悉歌詞、旋律，完整體會(huì)歌曲《永遠(yuǎn)住在童話里》。2.表現(xiàn)歌曲隨音樂(lè)小聲地跟唱，唱到動(dòng)畫人物的時(shí)候，用動(dòng)作表現(xiàn)這個(gè)人物的特點(diǎn)。（五）課堂小結(jié)童話世界真美啊！童話給我們的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)的時(shí)光，也告訴我們什么是真、善、

6、美。我們喜歡愛(ài)童話，讓我們生活的世界像童話一樣美麗！第三課時(shí)《糖果仙子舞曲》（欣賞課）一、教材分析《糖果仙子舞曲》是根據(jù)德國(guó)作家霍夫曼的童話故事《胡桃?jiàn)A子洋娃娃和鼠王的故事》改編成，舞劇內(nèi)容是：有一個(gè)叫克拉拉(又名瑪麗）的小姑娘，在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物，她特別喜歡其中一個(gè)胡桃?jiàn)A子洋娃娃?？墒牵死母绺绾推渌麕讉€(gè)淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上，她躺在床上想啊、想??！朦朦朧朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)??她發(fā)現(xiàn)胡桃?jiàn)A子洋娃娃變成一個(gè)漂亮英俊的王子，邀

7、請(qǐng)她到“童話王國(guó)”去漫游仙境。他們一起越過(guò)了“冬夭的森林”，來(lái)到五彩繽紛的“糖果世界”。糖果仙子為歡迎他們的到來(lái)，表演了一段獨(dú)舞，《糖果仙子舞曲》就是這段舞蹈的伴奏音樂(lè)。在這首樂(lè)曲里，鋼片琴奇妙的音響，增添了樂(lè)曲虛幻的色彩和仙魔的氣氛。這是鋼片琴這種樂(lè)器首次運(yùn)用在芭蕾音樂(lè)里。舞曲是G大調(diào)，24拍，開(kāi)始由弦樂(lè)撥奏四小節(jié)引子。然后，鋼片琴在提琴撥弦的伴奏下，奏出虛幻的第一主題：這時(shí)，低音單簧管用快速的下行音，引出低沉的持續(xù)音與之相呼應(yīng)，并形