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文檔簡介
1、如何提高中考化學成績如何提高中考化學成績如何提高中考化學成績近幾年來,我校中考化學逐步攀升,位居全縣前列,特別是高分率好,談談在培優(yōu)方面的經驗。、以問題作課題,務實校本研究;以課題為載體,走學習、實踐、反思的教研之路。過去,在學校里一談到學習,總認為是學生的事。如今,不僅學生要學習,教師更應該學習。不斷學習是當代教師的一種責任。我們化學組的學習策略是:基本理論篤學,本職業(yè)務深學,修身知識勤學,急需知識先學。學習要有氛圍,要有平臺。我們通
2、過聽講座、集體備課、聽課、評課、專題研討等形式開展學習經驗交流,切磋教藝。教育是一門藝術,教學本質上更是一門實踐的藝術。教師專業(yè)成長的第一步是把書教好,讓學生喜歡你。要做到這一點,就要研究課堂教學實踐。課堂是教師的試驗田,教師務必立足課堂,立足學生,立足教材。當你的課堂不精彩,學生感覺乏味,你就要去讀書,去研究。因為沒有研究,就不能對教學文本深刻的解讀;沒有研究,就不能提供貼近學生需要的教學方法,使教學成為一種“無效”勞動;沒有研究,也
3、就沒有教師個性化的教學特色。是否善于學習的問題,這就要求教師①要向學生傳授基本的學習方法,②幫助學生提高參與學習過程的自覺意識,調控自己學習過程的能力。、課堂教學是主陣地,講求教學的有效性。課堂教學中,教師要努力把先進的教學理念轉化為教學行為,實現(xiàn)知識傳授者向學生學習的組織者,引導者,研究者的轉變,積極構建民主高效的課堂。為此,教師教學中應注意以下三個方面。①關注學生的個體差異,尊重學生的個性發(fā)展。美國教育家愛默生有句名言:“教育的秘密
4、是尊重學生”。認真聽取學生的意見,尊重學生的個性,尋找每一個學生身上個性的最強點和閃光點,幫助每一個學生發(fā)現(xiàn)和找到他們自身潛藏的個性才能。教師在思想上,時刻充滿對學生的關注和期待,滿腔熱情的參與教學過程,與學生共同感受學習的快樂。②教學面向生活,化學與生活緊密聯(lián)系,讓學生在生活中獲取知識。從發(fā)生學的角度看,教育源于人的生活的需要,要以生活世界為價值引導回歸生活世界,也面向學生的精神和生活世界。聯(lián)系生活可以更好的體現(xiàn)化學學習的價值,以“有
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