2017年高考作文樣文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2008年高考作文樣文年高考作文樣文(廣東卷廣東卷)樣文樣文1:不要輕易說“不”不要輕易說“不”說“不”,在輕浮者那里,是一種無知淺薄的炫耀,而在智者那里,則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”,在義氣用事者那里,是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲,而在真正的勇者那里,則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)?。所以,?qǐng)不要輕易說“不”。它不是逞強(qiáng)的工具,也不是逃避的借口。然而生活中的我們,卻從不吝嗇說“不”。推選班長(zhǎng),為逃避重?fù)?dān),以“‘不’敢為天

2、下先”標(biāo)榜自我而無人毛遂自薦;而上學(xué)遲到,卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名,來表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知,老子當(dāng)時(shí)說出“吾有三寶:一日慈,一曰儉,一曰不敢為天下先”,是在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、天下大亂的時(shí)刻,他的“勇于不敢”,是勸誡人們不要為爭(zhēng)名逐利蜂擁而上,以致兵戈相見,生靈涂炭,這是智者渴望人們和睦的呼喊;而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢,不是蠻橫不講理,孔子說過“知恥近乎勇”,對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察而幡然知恥,那才是勇敢。不要輕易說“不”,在世事尚

3、未洞明,人情尚未練達(dá)的時(shí)候,在沒有深刻理解什么是“不”之前,理智地運(yùn)用“不”。不要輕易說“不”,還因?yàn)樗枰覀兏冻龃鷥r(jià),有時(shí)候,甚至是血的代價(jià),生命的代價(jià)。敗兵垓下的項(xiàng)羽,對(duì)烏江亭長(zhǎng)說“不”,放棄東山再起的機(jī)會(huì),自吻烏江,從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信,不對(duì)漂母說“不”,不拒絕她的幫助,忍辱負(fù)重,終成一代名將。究其原因,項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概。殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信。假如項(xiàng)羽不輕易說“不”,那歷史恐怕就要改寫,項(xiàng)羽或許就不僅僅

4、是一個(gè)悲劇英雄了。說“不”,有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇,請(qǐng)慎言考慮,請(qǐng)三思后行。當(dāng)然,在邪惡勢(shì)力面前說“不”,如同文天祥在元朝招降“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱。在混濁世事面前說“不”,如屈原投江,如陶潛歸隱。在挫折困難面前說“不”,如貝多芬“扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊,如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些,都是經(jīng)過深思熟慮后對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守,對(duì)人間邪惡勢(shì)力、殘酷現(xiàn)實(shí)、不公命運(yùn)的有力抗?fàn)帯K麄?,才是真正的勇者。所以,?qǐng)不要輕易說“不”。

5、【點(diǎn)評(píng)】這是一篇運(yùn)用復(fù)句不凡能力的文章,通過分析輕易說“不”的人之懦、之蠻、之悲,而不輕易說“不”者之智、之勇、之高潔、之頑強(qiáng),對(duì)比論證出不輕易說“不”的深刻道理。文中第二、四段是分析輕易說“不”。第二段針砭身邊不參選班長(zhǎng)是懦弱,拒絕登記姓名是蠻橫。可貴之處:從身邊寫起,顯示出對(duì)生活的觀察,論述,體現(xiàn)大處著眼,小處落筆的特點(diǎn),增強(qiáng)文章的針對(duì)現(xiàn)實(shí)性、價(jià)值性。用生動(dòng)的語言,論證充分而有說服力。第四自然段,以項(xiàng)羽為例,證明“輕易說‘不’”者的

6、悲哀,分析較到位,內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí)。第六自然段,運(yùn)用歸納證明法,對(duì)“說‘不’”進(jìn)一步肯定。論據(jù)豐富,論證充分,用多種邏輯方法,正反兩方面論述,內(nèi)容充實(shí),切合題意,中心突出,材料豐富,感情真摯。表達(dá):符合議論文要求,結(jié)構(gòu)上正反對(duì)比,思路嚴(yán)謹(jǐn)。但有三處瑕疵:一是開頭與中心論點(diǎn)不太協(xié)調(diào),全文中心是“不要輕易說‘不’”,而考生大段論說“不”,然后才引出觀點(diǎn);二是第三段放在該處不嚴(yán)謹(jǐn);三是第四段韓信的例子,如果放到第六段就更清晰。語言:詞匯豐富,語

7、言流暢。第六段排比句的運(yùn)用,顯示考生嫻熟運(yùn)用修辭的能力。樣文3樣文3:母親,我不要您的“不”母親,我不要您的“不”從小時(shí)候起,母親您就信仰著“慈母多敗兒”的忠旨,一直嚴(yán)厲地要求我。由于有您的理智和成熟,年少無知的我在您無數(shù)次的回答“不”中,我避免了很多無法挽回的錯(cuò)誤,也學(xué)會(huì)如何處事待人。然而,我已經(jīng)在世上過了18個(gè)春秋,相比起您的人生閱歷,可能算不上什么,但您應(yīng)該知道,我成長(zhǎng)了。時(shí)代在變,我在變,然而,母親您口中的“不”依然未變。每一次

8、當(dāng)我向您提及我的計(jì)劃和目標(biāo)時(shí),我?guī)缀蹩梢灶A(yù)測(cè)到,您會(huì)回答“不”。難道您心目中,我依然只是一個(gè)沖動(dòng)的少年嗎?在成長(zhǎng)的過程中,我學(xué)會(huì)了理智的分析,也逐漸找到了自己人生道路,但掌握方向盤的是我。哪怕開往了充滿風(fēng)雨的險(xiǎn)境,我也將勇敢面對(duì),義無反顧。然而,要我成為您的一個(gè)“克隆”,這對(duì)我來說多么殘忍。還記得某年暑假,我向您提及我要當(dāng)義工的時(shí)候,您慈祥的臉突然充滿陌生感,一句決斷的“不”,把一個(gè)躍躍欲試的我的熱情全部驅(qū)散??匆娏藞?jiān)決得不容許我任何上

9、訴的表情,我只得放棄。然而,當(dāng)其他同學(xué)在當(dāng)義工后變得更加成熟穩(wěn)重后,您知道我心里有多心痛和后悔嗎?難道你不認(rèn)為假如您在那時(shí)候答應(yīng)和鼓勵(lì)我,將會(huì)是對(duì)我的最大恩賜嗎?流失的機(jī)會(huì)已經(jīng)無法挽回,我提出只是想讓您明白我的感受。您也記得我上高三以來的成就吧。通過自己制定的計(jì)劃,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在學(xué)生會(huì)上豐富了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。這些事實(shí)都告訴您,該對(duì)自己的兒子刮目相看了。在我做每一件事之前,我也有細(xì)心的考慮然后再作出決定。當(dāng)我由于對(duì)您的尊重和信任而詢問您

10、時(shí),更希望得到母親您的肯定。您的每一句“不”,都是對(duì)我至高無上的指令,正因?yàn)槿绱耍赣H您更應(yīng)該在每一次使用這個(gè)權(quán)利時(shí),慎重地考慮,不要輕易地駁回我的建議??傆幸惶欤視?huì)面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),而母親您不在我身邊,如果現(xiàn)在您不讓我有更多的嘗試,將來我憑什么去應(yīng)付呢?母親啊,請(qǐng)不要再輕易對(duì)我說“不”?!军c(diǎn)評(píng)】一篇切合題意的散文。勸母親對(duì)“我”不要輕易說“不”,理由說得充分:①第三段,“我”學(xué)會(huì)了分析;②“我”去做義工而母親卻否定了;③“您的每一

11、句‘不’……”有理有節(jié),情真意切,表現(xiàn)成熟。具有鮮明的文體特征——真,以真動(dòng)人。結(jié)構(gòu)流暢(符合散文特點(diǎn)),語言平實(shí),偶有語病。得分:242210=56分樣文4樣文4:“不要輕易說‘不’“不要輕易說‘不’”母親離開他們時(shí),正是他們家中最困難的時(shí)候。那時(shí),父親的生意合作伙伴卷走了父親的資金,只留下一間空空的店鋪和一些貸款債單給父親,而他們居住的房子也因抵押給銀行而面臨失去的危險(xiǎn)。搬家那天,看著高檔的鋼琴,他痛下決心,想叫父親賣掉它用以抵債。

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