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1、2016年春七下語文導(dǎo)學稿1河源中英文學校兩段五環(huán)長課導(dǎo)學稿(七下語文)河源中英文學校兩段五環(huán)長課導(dǎo)學稿(七下語文)執(zhí)筆范樂容審核教研組長授課周次第14周班級姓名課題:課題:《強項令強項令》課時:第課時:第1課時課時作者:作者:范曄課型:新授課型:新授學習目標:1.積累文言詞匯,把握故事情節(jié),梳理文章結(jié)構(gòu)。2.分析董宣形象,學習精神品質(zhì),分析寫人方法。知識鏈接:作者簡介:范曄(398—445)字蔚宗,小字搏。順陽(今河南淅川縣東)人。南
2、朝宋著名史學家、文學家。宋左光祿大夫范泰之子。曾任秘書丞、新蔡太守和尚書吏部郎。官場多磨,后因事被殺。《宋書》本傳稱他:“博涉經(jīng)史,善為文章,能隸書,曉音律。”任宣城太守時,曾博采魏晉以來各家關(guān)于東漢史實的著作,刪繁補略,撰成《后漢書》紀傳九十卷(十志未及完成),為我國史學名著。北宋時,人們把晉司馬彪《續(xù)漢書》八志三十卷與之合刊,成今天《后漢書》。名篇有《班超傳》、《張衡傳》、《范滂傳》等。尤擅長論贊,如《皇后紀論》、《二十八將傳論》、
3、《宦者傳論》皆為名篇。3相關(guān)資料《后漢書》是一部記載東漢歷史的紀傳體史書。全書包括十紀,八十列傳及八志,記載了從王莽起至漢獻帝止共一百九十五年的史實。其中,本紀和列傳的作者是南朝劉宋時的范曄,志的作者是晉朝的司馬彪。它與《史記》《漢書》《三國志》并稱為“四史”。范曄在撰寫《后漢書》以前,已經(jīng)有許多后漢書流傳。其中,主要的有東漢劉珍等奉命官修的《東觀漢記》、三國時吳國人謝承的《后漢書》、晉司馬彪的《續(xù)漢書》、華嶠的《后漢書》、謝沈的《后漢
4、書》、袁山松的《后漢書》,還有薛瑩的《后漢記》,張瑩的《后漢南記》、張璠的《后漢記》、袁宏的《后漢記》等。范曄的《后漢書》,就是在這些后漢書的基礎(chǔ)上撰寫出來的。《后漢書》自有其特點。從體例上看,與《史記》和《漢書》相比,有一些改進。在本紀方面,它不同于《漢書》的一帝一紀,而是援引《史記秦始皇本紀》附二世胡亥和秦王子嬰的先例,在《和帝紀》后附殤帝,《順帝紀》后附?jīng)_、質(zhì)二帝。這既節(jié)省了篇幅,又不遺漏史實,一舉而兩得。在皇后方面,改變了《史記
5、》與《漢書》將皇后列入《外戚傳》(呂后除外)的寫法,為皇后寫了本紀。這樣改動,符合東漢六個皇后臨朝稱制的史實。模塊一:自主學習(獨立進行)模塊一:自主學習(獨立進行)2016年春七下語文導(dǎo)學稿3模塊三:鞏固內(nèi)化模塊三:鞏固內(nèi)化研討內(nèi)容任務(wù)一:組長組織本組學生根據(jù)課文下面注釋翻譯第一段,完成下面任務(wù):1、翻譯第一段文意2、根據(jù)第一段內(nèi)容,回答下面問題(1)董萱末經(jīng)審判,“格殺”湖陽公主家奴,你對此有什么看法?(2)找出董萱“格殺”兇奴的一
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