中班主題活動這是我

1、中班主題活動：這是我中班主題活動：這是我一、關于幼兒認識自我的幾點思考（一）課題性質的確定1、《規(guī)程》中明確指出了認識自我是幼兒社會性發(fā)展培養(yǎng)方面的目標和任務。2、從心理學角度看，幼兒社會性發(fā)展方面的目標是促進幼兒完整自我的形成，使他們在將來的社會生活中有良好的適應性，積極健康的發(fā)展。3、社會性心理教育看：認識我自己，屬于自我認識的范疇，自我認識包括：自我認識、自我體驗、自我控制。4、課題性質的確定為以幼兒社會性發(fā)展培養(yǎng)為主的綜合性課題

2、，（二）各階段目標內容小:側重于讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)自己到認識自己，了解自己的性別，認識自己身體各個部分的名稱。中：在認識自己身體各個部分的基礎上，重點了解自己身體各個部分的功能及保護方法。知道人有喜、怒、哀、樂等情緒情感，學習調節(jié)自己的情緒和行為，成為大家喜歡的孩子。大：重點學習比較恰當地評價自己和別人，同時嘗試各種評價方法，促使自己不斷進步。二、對這是我綜合主題活動的設計意圖及活動內容安排小班近期目標應側重于：在分析了幼兒以上有關認識我自

3、己的已有經驗與認識后，我認為可以通過這是我綜合主題活動讓幼兒了解我是獨一無二的，和別人是不一樣的我有自己的姓名，有些東西是屬于我的（五官、四肢、等），我可以用它們來視、聽、品嘗、觸嗅等。三、對這是我綜合主題活動內容安排時間：67天?；顒有问剑杭w教學、分組教學、區(qū)角活動、日?；顒拥取；顒觾热莅ǎ合嚓P活動和總結性活動《我的個人檔案》兩大部分相關活動內容有：科常：可愛的小臉語言：詩歌：我自己走美工活動：粘貼可愛的小臉音樂：歌曲：小手拍拍數