幼兒園老師二十種激勵(lì)方法

1、幼兒園老師二十種激勵(lì)方法幼兒園老師二十種激勵(lì)方法幼兒園老師二十種激勵(lì)方法三個(gè)幼師【導(dǎo)讀】：美國(guó)哈佛大學(xué)管理學(xué)教授詹姆斯認(rèn)為如果沒(méi)有激勵(lì)，一個(gè)人的能力發(fā)揮不過(guò)20%—30%，如果施加激勵(lì)，一個(gè)人的能力可以發(fā)揮到80%—90%甚至更高。幼兒園老師是一支年輕的美麗的充滿(mǎn)生機(jī)與活力的一個(gè)群體。她們大部分的年齡都在二三十歲左右，她們?nèi)崆樗扑?、美麗善良、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)著希望、充滿(mǎn)著激情。激勵(lì)是一門(mén)藝術(shù)，是一種成功之道，幼兒園園長(zhǎng)如果掌握了這一法寶，

2、就如同身上長(zhǎng)了一個(gè)一個(gè)羽翼。幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟園長(zhǎng)的激勵(lì)水平有多高，老師們的自信與激情就有多大、老師的成長(zhǎng)就有多快、幼兒園的發(fā)展就有多快。給老師們一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，與幼兒園的夢(mèng)想一起飛翔1、內(nèi)部激勵(lì)制定每學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃，明確指示課程、時(shí)間等，保證時(shí)間、堅(jiān)持不懈。培訓(xùn)內(nèi)容：專(zhuān)業(yè)技能技巧、教學(xué)研究、教學(xué)理論、綜合素質(zhì)、勵(lì)志訓(xùn)練、女性生活等模塊，切忌單一性，枯燥乏味。培訓(xùn)講師多樣、專(zhuān)業(yè)水平高、注重效果。培訓(xùn)效果要考核，考核結(jié)果要公布頒獎(jiǎng)，這是老

3、師們6、工會(huì)活動(dòng)激勵(lì)兩周舉辦一次工會(huì)活動(dòng)，形式多樣，不拘一格，每次小活動(dòng)都要發(fā)放一些小禮物。外出活動(dòng)激勵(lì)員工家屬和孩子參加。7、家宴激勵(lì)每年舉辦一次全園老師及家屬可以參加的大型聯(lián)誼活動(dòng)。8、先進(jìn)工作者激勵(lì)每學(xué)期評(píng)選20%左右的先進(jìn)教師，給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。9、以老師的名字命名課題或項(xiàng)目激勵(lì)幼兒園的教科研項(xiàng)目或某一個(gè)老師的重大理論突破，均可委用老師的名字命名，以示激勵(lì)。10、面對(duì)面欣賞激勵(lì)園長(zhǎng)edu要做個(gè)有心人，對(duì)老師們的身上、臉上等發(fā)生的一些