一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第7單元 認(rèn)識(shí)鐘表 第七單元概述和課時(shí)安排（人教版）

1、七認(rèn)識(shí)鐘表新知識(shí)點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)鐘面和電子表。2.認(rèn)讀整時(shí)。教學(xué)要求1.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步建立時(shí)間觀念從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和辨析能力。教學(xué)建議1.關(guān)于教材第84頁(yè)的情景圖?？梢龑?dǎo)觀察:圖中都有什么小朋友在做什么你會(huì)看鐘表嗎之后分兩步教學(xué):第一步認(rèn)識(shí)鐘面要引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出鐘面上有什么[有1~12轉(zhuǎn)圈排列的數(shù)字有長(zhǎng)針(分針)、短針(時(shí)針)要明確時(shí)針、分針都是按數(shù)字1~12的排序進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)針慢分針

2、快]第二步認(rèn)識(shí)整時(shí)的時(shí)間。要明確:分針指12時(shí)針指幾就是幾時(shí)。并說(shuō)明電子表整時(shí)的表示法。此外要讓學(xué)生多操作可進(jìn)行撥針練習(xí)畫(huà)針練習(xí)加強(qiáng)對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí)并結(jié)合教材第85頁(yè)圖使學(xué)生明白時(shí)針一天轉(zhuǎn)兩圈。2.關(guān)于練習(xí)十九。第3題老師可放手讓學(xué)生自己試一試對(duì)有困難的學(xué)生老師可以啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系20以?xún)?nèi)數(shù)的順序來(lái)想。第4題老師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的周末說(shuō)一說(shuō)培養(yǎng)時(shí)間觀念和觀察能力。第2題和第7題是游戲題可在課上進(jìn)行也可在課余進(jìn)行。第6題引導(dǎo)學(xué)生明白“快幾時(shí)了”時(shí)

3、針和分針?lè)謩e指向什么地方“幾時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒”分針和時(shí)針又分別指向什么地方。課時(shí)安排認(rèn)識(shí)鐘表……………………………………………………………………………1課時(shí)七認(rèn)識(shí)鐘表新知識(shí)點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)鐘面和電子表。2.認(rèn)讀整時(shí)。教學(xué)要求1.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步建立時(shí)間觀念從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和辨析能力。教學(xué)建議1.關(guān)于教材第84頁(yè)的情景圖?？梢龑?dǎo)觀察:圖中都有什么小朋友在做什么你會(huì)看鐘表嗎之后分兩步教學(xué):第一

4、步認(rèn)識(shí)鐘面要引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出鐘面上有什么[有1~12轉(zhuǎn)圈排列的數(shù)字有長(zhǎng)針(分針)、短針(時(shí)針)要明確時(shí)針、分針都是按數(shù)字1~12的排序進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)針慢分針快]第二步認(rèn)識(shí)整時(shí)的時(shí)間。要明確:分針指12時(shí)針指幾就是幾時(shí)。并說(shuō)明電子表整時(shí)的表示法。此外要讓學(xué)生多操作可進(jìn)行撥針練習(xí)畫(huà)針練習(xí)加強(qiáng)對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí)并結(jié)合教材第85頁(yè)圖使學(xué)生明白時(shí)針一天轉(zhuǎn)兩圈。2.關(guān)于練習(xí)十九。第3題老師可放手讓學(xué)生自己試一試對(duì)有困難的學(xué)生老師可以啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系20以?xún)?nèi)數(shù)的順序