三年級上冊作文教學計劃

1、課程教學計劃教科書作文教材選本部編版學期總課時16周時數(shù)2《課程標準》要求與內容特點本冊習作共安排了8次，分別是猜猜我是誰、寫日記、我來編童話、名字里的故事、我眼中的繽紛世界、這兒真美、我有一個想法、那次玩的真高興。習作在編排上盡量為學生自主習作提供方便，不規(guī)定習作的題目，一般都是提出內容、范圍，絕大多數(shù)學生都有可寫的內容。題目由學生自己擬定。此外，在語文園地八還安排了一次不提任何范圍的習作，完全放開，學生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎

2、么寫。本冊習作練習主要是寫學生看到的，聽到的，想到的。在指導時一定要讓學生如實表達，事實是什么樣的，就寫成什么樣，不要寫走樣。培養(yǎng)學生能夠再現(xiàn)生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。評價作文要看是不是反映了事物的本來面目。重點１.讓學生樂于習作，要學生激發(fā)習作興趣。２.讓學生不拘形式地表達。３.適當要求：內容要較具體，語句要通順。教材分析難點1.書寫作文內容要具體，語句要通順。2.學困生的作文指導。3.正確使用標點符號。教學實