蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試

1、1第二單元測(cè)試一、看拼音寫詞語(yǔ)。hūnyōngfixūzhnhnqunshchnqiāngshjin（）（）（）（）（）jinqiodiānbǒǎixiǎocānguǎnyīnsēnkěb（）（）（）（）（）二、用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。筵席（ynyn）著想（zhozhu）洗漱（ssh）薄霧（bob）呼號(hào)（hoho）暖和（hhuo）腳腕（wǎnwn）盡管（jǐnjn）粗糙（cāozo）嘈雜（cāoco）秩序（chzh）臉頰（jix

2、i）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。若有所（）生死（）關(guān)（）然淚下（）聲（）色（）荊請(qǐng)罪（）無(wú)人煙四、同音詞選詞填空。1、簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)捷這種解題思路更加（）。概括課文內(nèi)容語(yǔ)言要（）。2、必須必需帶上一些（）的物品，我們趕快走吧。向他人道歉態(tài)度（）誠(chéng)懇。3、暴發(fā)爆發(fā)大水退走后，又（）了一場(chǎng)傳染病。他的話音剛落，會(huì)場(chǎng)上就（）出了雷鳴般的掌聲。4、反映反應(yīng)中隊(duì)長(zhǎng)向老師（）了班級(jí)存在的問(wèn)題。聽了這句話，他（）很冷淡，似乎與他無(wú)關(guān)。5、震動(dòng)振動(dòng)

3、聲音是由物體的（）而引起的。這件事在同學(xué)當(dāng)中引起了巨大的（）。6、啟事啟示這本書給了我很多（）。小王貼了一張尋人（）。31、通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了、、的藺相如，的廉頗，、的譚千秋老師和哈爾威船長(zhǎng)，、的喬依，《愛之鏈》教育我們。2、《船長(zhǎng)》的作者是國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一，他被譽(yù)為“”，其代表作有《》《》。3、哈爾威在他的船長(zhǎng)崗位上，地指揮著，，。他把和都考慮到了，他仿佛不是在給而是給下達(dá)命令，一切似乎都在……船長(zhǎng)哈爾威在艦橋上，

4、也沒有做，也沒有說(shuō)，隨著輪船一起。人們透過(guò)的薄霧，著這尊徐徐沉入大海。哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己，履行。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了的權(quán)利。八、閱讀理解。我們這個(gè)尋常百姓家，收入不高，住房又小，擠擠巴巴的，連一個(gè)書櫥也放不下。（）說(shuō)不是“書香門第”，（）有縷縷書香彌漫，這可以從家里的桌上、凳上、床頭枕邊到處堆放著的書本看出，更能從我和妻子、兒子飯后常常是各人手執(zhí)一卷昭然可見……說(shuō)起我家的書香，還是我父親傳流下來(lái)的哩。我父親別無(wú)嗜好就喜歡看書三