幼兒園教師應(yīng)注意的一百個(gè)細(xì)節(jié)

1、幼兒教師應(yīng)注意的一百個(gè)細(xì)節(jié)一、入園：一、入園：1、看到家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)園，教師應(yīng)該面帶微笑。2、幼兒見(jiàn)到教師的時(shí)候說(shuō)：“老師好”，教師應(yīng)該給孩子一個(gè)回答：“你好”或者“小朋友好。”3、幼兒將在家發(fā)生的事情告訴教師時(shí)，教師應(yīng)該及時(shí)和孩子溝通。4、幼兒見(jiàn)到小朋友說(shuō)：“小朋友好”的時(shí)候，教師應(yīng)該給孩子一個(gè)肯定，如：“你真講禮貌?！?、周一和幼兒見(jiàn)面后應(yīng)該說(shuō)：“你好！見(jiàn)到你真高興！”或者說(shuō)：“你今天真漂亮?！?、帶領(lǐng)幼兒入園時(shí)，如果遇到升旗時(shí)應(yīng)該

2、肅立，行注目禮。二、晨檢：二、晨檢：7、教師每天要檢查幼兒的口袋、書(shū)包是否攜帶危險(xiǎn)物品，如：果凍、果核、刀子等。8、及時(shí)點(diǎn)數(shù)班內(nèi)幼兒人數(shù)，做好晨午檢記錄。9、如果發(fā)現(xiàn)幼兒有感冒等癥狀發(fā)生，應(yīng)該及時(shí)電話通知家長(zhǎng)，帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。10、及時(shí)詢問(wèn)幼兒早餐情況，讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。11、幼兒給你糖果吃的時(shí)候，教師應(yīng)該雙手接著，真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你”，必要時(shí)應(yīng)該歸還幼兒。三、教育活動(dòng)：三、教育活動(dòng)：12、教師應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：“不能打罵孩子

3、！”要愛(ài)他們。13、與幼兒說(shuō)話時(shí)，教師應(yīng)該蹲下來(lái)面對(duì)幼兒，微笑交流。14、幼兒表現(xiàn)突出或做對(duì)了事情的時(shí)候，應(yīng)該高興地對(duì)孩子說(shuō)：“你真棒！”15、當(dāng)幼兒遇到難題找教師詢問(wèn)時(shí)，不管你有多忙，都應(yīng)該停下手里的工作，給幼兒一個(gè)滿意的答復(fù)。16、幼兒回答問(wèn)題正確時(shí)教師應(yīng)該及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)。17、幼兒回答問(wèn)題不正確時(shí)教師應(yīng)該及時(shí)給予糾正，不要打擊幼兒的積極性。18、教師要注意個(gè)體差異，應(yīng)該照顧到每一位幼兒，給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。19、教育幼兒能

4、分清自己和別人的東西，不是自己的東西不亂拿。20、教師如果要借別人的東西時(shí)要說(shuō)：“請(qǐng)借給我用一用好嗎？”21、如果幼兒幫助了教師，教師要及時(shí)說(shuō)“謝謝，”不小心碰到孩子要說(shuō)“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等文明用語(yǔ)。22、教師要嚴(yán)格遵守上課制度：不接聽(tīng)手機(jī)，不發(fā)送短信。四、就餐：四、就餐：23、給幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的就餐環(huán)境，使幼兒能專心愉快地進(jìn)食。24、教師看到不安靜進(jìn)餐的幼兒要伸出食指給一個(gè)暗示：就餐時(shí)間不要大聲喧嘩。25、看到吃飯?zhí)羰车挠變阂?/p>

5、通過(guò)故事或游戲的方式教育幼兒不挑食。26、教師要對(duì)浪費(fèi)飯菜的幼兒說(shuō)一聲：“請(qǐng)愛(ài)惜糧食。”27、分飯時(shí)教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來(lái)傳去。28、教師不能用筷子或勺子指點(diǎn)幼兒。29、教師要對(duì)飯后將碗筷收拾干凈的幼兒伸出一個(gè)大拇指：“你真棒?！?0、教師飯前要洗手，然后教育幼兒卷起袖子，以免弄濕，洗手心、手背、手指、手腕等。31、孩子吃得較慢時(shí)，教師可以適當(dāng)提醒，不要催促。32、教育幼兒飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，勤曬太陽(yáng)常鍛煉，預(yù)防感冒。63、講

6、究誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情要做到。64、成功了不驕傲，失敗了不氣餒。65、對(duì)待同事要親切，對(duì)待孩子要悉心、耐心。66、對(duì)待事情要精益求精，不要馬虎了事。67、要以誠(chéng)待人，不持強(qiáng)凌弱。68、有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，知錯(cuò)能改。69、遵守交通規(guī)則，遵紀(jì)守法。70、愛(ài)護(hù)桌椅等公共設(shè)施。71、愛(ài)護(hù)花草，不踩草坪。72、要熱愛(ài)自己的工作，以園為家。73、堅(jiān)持講好普通話。74、有自己的教育特色，用自己的人格魅力影響孩子。75、把每一件簡(jiǎn)單的事情做好。76、上下

7、樓梯輕聲慢步，右行禮讓，不在樓道、公共場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩。九、其他：九、其他：77、孩子破壞班級(jí)內(nèi)的物品時(shí)，教師要幫助幼兒樹(shù)立集體觀念，要愛(ài)自己的班級(jí)，愿意和小朋友一起上課，游戲，關(guān)心集體的人和事。78、教師之間應(yīng)該和諧相處，不要說(shuō)三道四。79、如果幼兒有頂撞家長(zhǎng)的事情發(fā)生時(shí)，教師要教育幼兒要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)教師、家長(zhǎng)的話，在他們面前不任意發(fā)脾氣，孝敬父母，有好吃的先讓長(zhǎng)輩。80、如果幼兒家長(zhǎng)生病，教師也應(yīng)該電話問(wèn)候一聲，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。8

8、1、有一個(gè)平和的心態(tài)，不和家境優(yōu)越的人攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。82、教師要和小朋友之間經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，會(huì)禮貌地稱呼人，見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼。83、別人說(shuō)話時(shí)不亂插嘴，不隨便打斷別人說(shuō)話，當(dāng)別人問(wèn)自己?jiǎn)栴}時(shí)，要有禮貌地回答。84、在幼兒園、在家、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。85、每天堅(jiān)持看書(shū)2個(gè)小時(shí)。86、創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境。87、支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人

9、交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。88、學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)。89、養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣。90、善于和別人交流。91、要勤勞勇敢，尊敬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，和教師團(tuán)結(jié)相處。92、經(jīng)常看天氣預(yù)報(bào)和新聞，了解世界很大。93、教師要時(shí)刻教育幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)及學(xué)習(xí)用品，發(fā)下新書(shū)要在家長(zhǎng)的幫助下包好書(shū)皮。94、正人先正己，教師的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要正確，然后教給幼兒正確的讀書(shū)姿勢(shì)：眼與書(shū)本的距離要保持一尺，身體和桌子之間保持一個(gè)拳頭的距離。95、孩子在太陽(yáng)光下面看書(shū)時(shí)，要提醒