初中語文1-6冊(cè)文言文知識(shí)點(diǎn)歸納_第1頁
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1、初中16冊(cè)文言文知識(shí)點(diǎn)歸納(強(qiáng)烈推薦)作者:佚名文章來源:中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù):180更新時(shí)間:2005510初中語文簡(jiǎn)答、默寫復(fù)習(xí)資料匯編1.不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限的趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?!绻慌麓?,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸

2、又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(魯迅《從百草園到三味書屋》)2.“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的”。寫盡了春草的質(zhì)感、顏色和活力?!按得娌缓畻盍L(fēng)“,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)3最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好

3、像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快回落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?。ɡ仙帷稘?jì)南的冬天》)4.①《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時(shí),我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:敏而好學(xué),不

4、恥下問;④在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí),常用三人行,必有我?guī)熝蓙肀硎?;⑤闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知,是知也;⑥闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是:知之者不如好之者,好之者不如樂之者;⑦孔子感嘆時(shí)光易逝,以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是:逝者如斯夫,不舍晝夜。⑧《論語》中有談學(xué)習(xí)態(tài)度的,也有談學(xué)習(xí)方法的,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。談學(xué)習(xí)態(tài)度的:學(xué)而不厭學(xué)而時(shí)習(xí)之敏而好學(xué),不恥下問

5、三人行,必有我?guī)熝蓪W(xué)而不厭,誨人不倦知之者不如好之者,好之者不如樂之者逝者如斯夫,不舍晝夜。談學(xué)習(xí)方法的:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆默而識(shí)之溫故而知新吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也⑨當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:人不知而不慍,不亦君子乎。⑩《論語》的“論“讀ln,它是記錄孔子及其門徒的言行的書。文中告訴我們,學(xué)習(xí)必須要有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度⑾AAPP會(huì)議在重慶召開,山城百姓喜迎各

6、國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅;“有朋感到困惑時(shí),突然見到希望)可引用本詩中的詩句是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。這兩句是這首詩的詩眼,富有哲理。14.曹操的《觀滄?!罚哼@首詩是一首樂府詩。詩中對(duì)景物作總寫的句子是水何澹澹,山島竦峙;詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起;描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里;本詩的主要表達(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這

7、兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海;本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。15.王灣的《次北固山下》:詩中有一個(gè)對(duì)偶句,蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理,這兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。16.杜甫的《望岳》:包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。《望岳》點(diǎn)明全詩主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)(有人生哲理)的詩句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂

8、,一覽眾山小?!?7.李清照的《如夢(mèng)令》:追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是:常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路;起承上啟下的詩句是:興盡晚回舟。18.辛棄疾的《西江月》詩中,暢談豐收,歡快之情與自然之景融為一體的詩句是:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。第二冊(cè)部分1在《紀(jì)念白求恩》中毛澤東號(hào)召中國共產(chǎn)黨人要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。2陳毅的《梅嶺三章》:體現(xiàn)視死與敵抗戰(zhàn)

9、到底的句子:投身革命既為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由花。3.①陶淵明的《桃花源記》:表現(xiàn)了漁人是在迷路的情況下偶然發(fā)現(xiàn)桃花源的幾個(gè)句子:緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之;復(fù)前行,欲窮其林。②文中描繪桃花林中草美花繁的語句是芳草鮮美,落英繽紛。③文中是什么吸引漁人“欲窮其林“的?忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,④文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句

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