二次備課模板

1、教案設(shè)計(jì)二次備課浪淘沙【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“簸”字，會(huì)寫(xiě)“簸”字。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌的意境，了解詩(shī)歌的意思。3、入情入境學(xué)習(xí)古詩(shī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，想象能力以及互相交往，合作學(xué)習(xí)的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)借助注釋初步理解古詩(shī)大意，體會(huì)詩(shī)的意思。2、體會(huì)詩(shī)人的思想感情?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入1、播放課件少兒金曲《春曉》，學(xué)生傾聽(tīng)。2、古詩(shī)是中國(guó)古代文學(xué)的一朵奇葩，從我們剛進(jìn)牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始

2、，《春曉》《靜夜思》就一直伴我成長(zhǎng)，今天，我請(qǐng)同學(xué)來(lái)背一背知道的古詩(shī)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課件歌曲能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，背古詩(shī)能有效的調(diào)動(dòng)課堂氣氛。二、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法1、今天，我們又要學(xué)一首古詩(shī)《浪淘沙》，在學(xué)古詩(shī)之前，我請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)古詩(shī)的學(xué)習(xí)方法。解詩(shī)題知作者——誦讀全詩(shī)——抓字眼，明詩(shī)意，理解大意——品意境，悟感情。設(shè)計(jì)意圖：古詩(shī)學(xué)習(xí)方法的復(fù)習(xí)，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩(shī)指明了方法和步驟，能讓學(xué)生有目標(biāo)有方法的學(xué)習(xí)。教案設(shè)計(jì)二次備課③看到大

3、家讀詩(shī)這么積極，老師也想來(lái)讀一讀，請(qǐng)給老師一點(diǎn)溫馨提示？生：希望老師能把詩(shī)讀準(zhǔn)，聲音洪亮。生：希望老師把“九曲黃河”“良淘風(fēng)簸”讀重些，豪邁些。生：讀出黃河的雄偉壯觀。教師讀，學(xué)生挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)意圖：抓住重點(diǎn)詞朗讀品味詩(shī)歌意境，在讀中悟情，在讀中感悟黃河的雄偉壯觀，巧妙采用給教師的溫馨提示，既能讓學(xué)生掌握朗讀技巧，又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，做到師生互動(dòng)。④自由朗讀第三四句，想象一下牛郎織女家是什么樣子的？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?？梢援?huà)出來(lái)，也可