【精品】高中化學新課程標準試題

1、第1頁共9頁高中化學課標考綱說明綜合試題高中化學課標考綱說明綜合試題一、單項選擇題單項選擇題1、高中化學課程目標中的化學課程目標共有幾個層次AA:3B:4C:5D:62、化學新課程教學應運用以什么為主的多樣化教學方式DA:啟發(fā)式教學B:講授式C:討論式D:探究式3、只以實驗類活動為主的模塊是AA:化學1B:化學2C:化學與生活D:化學與技術4、《課標》中對減少污染使用的是哪個詞DA:防止B:預防C:治理D:防治5、科學探究的核心是BA:

2、問題B:解釋C:證據(jù)D:假設6、STS教育中，STS三個字母不包括那一項DA:科學B:技術C:社會D:生活7、化學實驗設計的首要原則是CA:簡約性原則B:安全性原則C:科學性原則D:綠色化原則8、屬于體驗性學習目標中領悟水平的行為動詞是AA:感受B:關注C:珍惜D:養(yǎng)成9、下列行為動詞，哪一個屬于認知性學習目標中掌握水平的CA:知道B:辨認C:解釋D:證明10、下列哪一項不屬于認知性目標的水平劃分DA:了解水平B:理解水平C:應用水平D

3、:反應水平11、科學領域的必修學分為20學分，其中化學科目的必修學分為AA:4學分B:5學分C:6學分D:7二、二、多項選擇題多項選擇題1、技能性學習目標中的學會水平的行為動詞是CDA:模仿B:完成C:掌握D:遷移E:測量2、課標〉中的化學基礎知識主要是按化學學科的哪三個核心概念來建構的ACDA:物質B:性質C:結構D:變化E:用途D:求是與創(chuàng)新E:活動與探究3、課標是哪幾部分構成的ABCEA:前言B:課程目標C:內容標準D:活動探究E

4、:實施建議4、側重落實“情感態(tài)度與價值觀”目標的課程模塊是BCA:實驗化學B:化學與生活C:化學與技術D:有機化學基礎E:化學反應原理5、高中新課程由哪三個層次構成ABDA:學習領域B:科目C:單元D:模塊E:章節(jié)6、一般來說課程目標的陳述包括那幾個基本要素ABCDA:主體B:行為C:行為條件D:表現(xiàn)程度E:環(huán)境第3頁共9頁15、普通高校招生化學科的考試內容應對報考不同專業(yè)的學生有不同的要求：報考人文學科或社會科學專業(yè)的學生，最多不超過

5、3個模塊；報考理工類專業(yè)的學生，最多不超過4個模塊；（正）16、以實驗為基礎是化學學科的重要特征之一（正）17、模塊化學化學1、主題包括、主題包括主題1認識化學科學、主題2化學實驗基礎、主題3常見無機物及其應用三方面（正）1818、模塊化學化學2主題包括主題包括主題1物質結構基礎、主題2化學反應與能量、主題3化學與可持續(xù)發(fā)展三方面（正）1919模塊物質結構與性質主題包括物質結構與性質主題包括主題1原子結構與元素的性質、主題2化學鍵與物質

6、的性質、主題3分子間作用力與物質的性質、主題4研究物質結構的價值四方面（正）2020模塊化學反應原理主題包括化學反應原理主題包括主題1化學反應與能量、主題2化學反應速率和化學平衡、主題3溶液中的離子平衡三方面（正）2121模塊有機化學基礎主題包括有機化學基礎主題包括主題1有機化合物的組成與結構、主題2烴及其衍生物的性質與應用、主題3糖類、氨基酸和蛋白質、主題4合成高分子化合物四方面（正）22、高中化學課程倡導評價方式的多樣化，以促進學生

7、在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面都得到發(fā)展。這些評價方式主要包括紙筆測驗、學習檔案評價和活動表現(xiàn)評價等。（正）23、為了便于考查，將高考化學命題對各部分知識內容要求的程度，由低到高分為了解、理解（掌握）、綜合應用三個層次，高層次的要求包含低層次的要求。（正）四、填空題四、填空題1、高中化學課程是科學教育的重要組成部分，它對提高學生的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、促進學生的全面發(fā)展有著不可替代的作用。課程強調＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、＿＿＿，在保證基礎的前提下為學生提供多樣的、可供選擇的課程模塊，為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎。2、高中化學課程應有助于學生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自身發(fā)展所需的化學基礎知識和基本技能，進一步了解化學學科的特點，加深對物質世界的認識；有利于學生體驗科學探究的過程，學習科學研究的基本方法，加深對＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的認識，增強創(chuàng)新精神和實踐能力；有利于學生形成科學的自然觀和嚴謹求實的科學態(tài)度，更深刻地認識科學、技術和社會之間的相互關系

9、，逐步樹立可持續(xù)發(fā)展的思想。3、高中化學課程以進一步提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，著眼于學生未來的發(fā)展，體現(xiàn)時代性、基礎性和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，兼顧學生志趣和潛能的差異和發(fā)展的需要。為充分體現(xiàn)普通高中化學課程的基礎性，設置兩個必修課程模塊，注重從知識與技能、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、情感態(tài)度與價值觀三個方面為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展和高中階段后續(xù)課程的學習打下必備的基礎。4、高中化學必修課程模塊的目標包括認識常見的化學物質，學習重要的化學概念