xx學校教育扶貧總結

1、xx學校教育扶貧工作總結為深入貫徹落實政府關于強化扶貧幫困工作的總體部署，切實做好扶貧幫困工作，按照縣局的統(tǒng)一安排，我校全面開展精準扶貧工作，結合我校實際情況，現(xiàn)就我校精準扶貧工作落實情況匯報如下：一、及時成立扶貧攻堅領導小組，加強領導，夯實工作責任。組長：xxx，副組長xxx，扶貧攻堅辦公室主任：xxx，成員為其他班子成員、年級組長。并制定相關工作職責，統(tǒng)一領導、部署、組織此項工作。落實了專人具體辦公，細化了工作任務，明確了工作職責。

2、深入實際，明確工作目標。1、在扶貧領導小組的部署下確定了我校精準扶貧的幫扶目標:幫扶對象思想健康積極，人格健全，言行規(guī)范，有競爭意識，上進心強，學習方法好，學習成績提升快，有幫助家庭擺脫貧困的意愿，并與人生理想和人生規(guī)劃理性結合，初中畢業(yè)后保證升入高一級學校就讀。鞏固率為100%，中考升學率100%。2、結成幫扶對子，具體落實幫扶計劃。我校將119個幫扶對象分給每一位教師，即“1N”，責任落實到人，避免疏漏。二、制定了詳實的工作計劃，落

3、實了扶貧任務。根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案，我校確定了幫扶的具體工作內容：1、每位教師每周和幫扶學生進行一次談話交流，及時掌握學生心理動態(tài)并進行疏導。2、學校每周至少開展一次興趣小組活動，如繪畫，音樂，寫作，籃球等，豐富學生課余生活的同時培養(yǎng)他們良好的生活情趣，旨在提高學生的綜合素質。3、即使關注學生的學業(yè)水平，幫助學困生分析學困原因，并及時進行學習方法輔導，提高其學習能力和水平。作優(yōu)秀的教師。同時，對幫扶不力的教師在年度考核