2015-2016學年七年級英語完形填空和任務型閱讀解題技巧(無答案)

1、初中英語完形填空解題技巧初中英語完形填空解題技巧主編教師：一、這里首先講解以下四種解題法：1.總體把握要通讀完形填空的短文，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內容。切不可把寶貴的時間浪費在個別字句推敲上。2.弄清體裁文章體裁通常分為四種：論述文、記敘文、說明文和應用文。中考選文以敘事性文章為主，讀這類文章，要大體上了解故事所涉及的時間、地點、人物、事件及前因后果。3.重視主題句完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章

2、的首句，有時也出現(xiàn)在文章的中間或結束處。主題句提供全篇的性質、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為立足點，從該句的時態(tài)、語氣推測全文的主要內容。4.語境聯(lián)想利用上下文的提示，用學過的知識和已有的生活經驗，掃清部分詞匯理解上的障礙。二、應試技巧從完型填空的命題形式來看，待填充的10個填空不是孤立存在的，而是處在一整篇文章的大背景之中的。從這個角度，完型文章實際上是由未知信息(即10處填空)和已知信息(即10處填空之外的那些可

3、以閱讀到的信息)組成的。在做這類題的時候，希望考生一定要牢記以下四個步驟，反復訓練，使自己在短時間內有一個比較好的成績。1通讀全文，領會大意完形填空題不同于單項選擇填空題。完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。2.緊扣內容，分析對比備選答案完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現(xiàn)在文章的中間或結束處

4、。主題句提供全篇的性質、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為立足點，從該句的時態(tài)、語氣推測全文的主要內容。分析時應注意以下幾點：(1)當遇到一個需要填的詞時，首先要考慮這個詞在句子中的成分是什么？詞性是什么？(2)如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單復數(shù)和所有格形式。(3)如果需要填的是形容詞或副詞，就應考慮是用原級或是比較級，還是最高級。(4)如果需要填的是動詞，則要考慮動詞的時態(tài)，語態(tài)，人稱變化，語氣以及非謂語動詞（不

5、定式和動詞ing形式）的一般式，被動式和完成式等。(5)如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。(6)如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。(7)另外要注意一些固定句型。3.瞻前顧后，全文貫通短文中每個空白處的正確答案和氣上下文在意思上和結構上都有這樣或那樣的必然聯(lián)系。因此，必須注意上下的參照，連貫思考。如果答案一時確定不下來，切記不要耽誤太久，可暫放一邊，待其他答案選好之后，再回過頭來仔細推敲。試題所提供的短文可

6、以說是一個整體，空白處所需要選的答案只是整體中的一部分。有時候，所選答案從局部看是可行的，但從整體看，不見的是最佳的答案。這時就要局部服從整體，從短文的整體內容出發(fā)，重新選擇答案。4.復查核對，決定取舍全部題目作完以后，要仔細考查核對。填完空白后，重讀全文，這也是解題過程中至關重要的一環(huán)。其方法是:把短文連同所選答案細讀一遍，凡讀起來別扭或答案無確切把握的地方分別記下來，然后將每個空白處與其相對應的四個答案逐一對照，務求一一過關，避免遺

7、漏。若發(fā)現(xiàn)原所選答案與復查時所選答案不同，不要急于涂改，待認真斟酌核實后，再決定取舍。另外，在平時的練習中，對每一篇完形填空均可重復作上幾遍，通過反復的練習，不但可以牢固地掌握所學基礎知識，而且能夠提高完形填空的應試能力。（一）（一）Lookatthephoto.It’smyfamily.Theoldmantheoldwomanaremy36.Theyareathomehelp37withthehousewk(家務).Theythink

8、theirlifeisrelaxing.Thisismyfather.Myfatherisvery38.Hehasmanythingstodoeveryday.Thiswomanismymother.SheisalsomyEnglishteacher.Youcanalsosee39childreninthephoto.Thetwogirlsaremy40.ThegirlinayellowdressisNancythegirlinayel

9、lowdressisSusan.Doyou41theboyisIt’s42.MygrparentsliveintheUSA.IliveinBeijingwithmyparentsnow.Myfatherisa43.HewksinBeijingHospital.Heoftenhasbreadf44inthemning.helikestobehealthy.Mymotheroften45someeggsbread.Ihaveabigfami

10、ly.()36.A.uncleB.auntC.grparentsD.parents()37.A.youB.themC.usD.him()38.A.niceB.busyC.happyD.fun如果考生答“Playfootball.”會被扣掉1分，因為what問句應是名詞性質的答案。又如：—IsiteasydificultfanoverweightchildtodoexerciseinP.E.lessons—Difficult.It’sdi

11、fficult.如果考生答“Yes，it’sdifficult.”會被扣1分。因為選擇疑問句不能用yes或no來回答。2、如果是細節(jié)題，應注意句子的意義和語法結構，如：時態(tài)、語態(tài)、第三人稱單數(shù)、詞性、詞語搭配等。3、如果是概括主題思想或者自擬題目，一定要找到主題句(往往是首句或結尾句)。如果沒有主題句，概括時應全面簡練。4.常見任務型閱讀中的特殊疑問詞或詞組：What什么，when什么時候，where在哪里，how怎么樣，why為什么，

12、who誰，which哪個，howmany多少，howmuch多少、多少錢，whattime幾點鐘，howold多少歲5.任務型閱讀常見問句句型：（1）Whatisaresb某人的工作是什么？=Whatdodoessbdo(2)Howmuchisare….=Whatisthepriceofsth？…多少錢？（3）Whatdodoessbthinkof…某人認為……怎么樣？(4)Whoisaresb某人是誰？（5）Whereisaresbs

13、th某人某物在哪里？（6）Howmany….….的數(shù)量是多少？(7)Howold…=What’stheageof……多少歲？（一）讀Sam的課表，并回答問題。59.Whichlesson(s)doesSamhaveeveryday60.Whattimedoeshefinishhismninglessons61.DoeshegotoschoolonSaturday62.HowmanyPElessonsdoeshehaveinaweek63

14、.Howmanysubjectsdoeshehavealtogether(二)Hello!I’mCindyinClass4Grade7.Welcometomyclassroom.Itisbigtidy.Thereare48studentsinmyclasssoyoucansee48yellowdesks48whitechairs.Ourbooksareonthedesks.Ourschoolbagsareinthedesks.Inthe

15、front(前部)oftheclassroomistheteacher’sdesk.Itisblue.Atapeplayerisontheteacher’sdesk.Aradioisontheteacher’sdesktoo.Thereisawhitecomputerintheclassroom.Thecomputerisnextto(緊挨著)theteacher’sdesk.Wecanemailtoourfriendsonit.Ohi

16、t’stime（是……的時候了）fclass.Bye!61.WhatclassisCindyin62.Howmany(多少)desksarethereintheclassroom63.Wherearetheschoolbags64.Whatareontheteacher’sdeskdaytimeMon.Tue.Wed.Thu.Fri.8:00—8:45EnglishMathMathChineseMath8:55—9:40ChineseM