

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高中物理會考復習資料整理高中物理會考復習資料整理馬應華第一章第一章描述運動的物理量描述運動的物理量一、知識點回顧:一、知識點回顧:1、參考系:、參考系:在描述一個物體的運動時,選來作為標準的的另外的物體。一般來講,選為參考系的物體假設為不動,選擇不同的參考系來描述同一個運動,結果不一定相同,但選擇時要使運動的描述盡量的簡單。2、質點:、質點:用來代替物體的有質量的點。質點是一種理想化的模型,是科學的抽象。3、時間和時刻:、時間和時刻:時
2、刻是指某一瞬間,用時間軸上的一個點來表示,它與狀態(tài)量相對應;時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔,用時間軸上的一段線段來表示,它與過程量相對應。4、位移和路程:、位移和路程:位移用來描述質點位置的變化,是質點的由初位置指向末位置的有向線段,是矢量;路程是質點運動軌跡的長度,是標量。5、速度:、速度:用來描述質點運動快慢和方向的物理量,是矢量。①平均速度:是位移與通過這段位移所用時間的比值,即:,方向與位移的方向xvt???相同。平均速度
3、對變速運動只能作粗略的描述。②瞬時速度:是質點在某一時刻或通過某一位置的速度,它可以精確描述變速運動。瞬時速度的大小稱速率,它是一個標量。③平均速率:物體走過的軌跡長度(路程)與時間的比值,即:。Svt???6、加速度:、加速度:用來描述速度變化快慢的的物理量,其定義式為a=△v△t。加速度是矢量,其方向與速度的變化量方向相同(注意:與速度的方向沒有關系)。二、典型例題:二、典型例題:例1下列說法正確的是()A、運動中的地球不能看作質點
4、,而原子核可以看作質點B、研究火車通過路旁一根電線桿的時間時,火車可看作質點C、研究奧運會乒乓球男單冠軍孔令輝打出的乒乓球的旋轉時,不能把乒乓球看作質點D、研究在平直的高速公路上飛馳的汽車的速度時,可將汽車看做質點例3小球從3m高處落下,被地板彈回,在1m高處被接住,則小球通過的路程和位移的大小分別是()A、4m4mB、3m1mC、3m2mD、4m2m例4下列關于位移的敘述中正確的是()A一段時間內質點的初速度方向即為位移方向B位移為負
5、值時,方向一定與速度方向相反C某段時間內的位移只決定于始末位置D沿直線運動的物體的位移大小一定與路程相等例6物體以5ms的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動,經(jīng)4s滑回原處時速度大小仍為5ms,則物體的速度變化為,加速度為。(規(guī)定初速度的方向為正方向)例7下列說法正確的是()A、加速度的方向物體速度的方向無關B、加速度反映物體速度的變化率C、物體的加速度增大時,其速度可能減小D、物體的加速度減小時,其速度仍可能增大例8、三個質點a、b、c的
6、運動軌跡如圖所示,三個質點同時從點N出發(fā),沿著不同軌跡運動,又同時到達了終點M,則下列說法中正確的是()A三個質點從N到M的平均速度相同。B質點b從N到M的平均速度的方向與任意時刻的瞬時速度的方向相同。C到達M點時,質點a的瞬時速率最大。D三個質點從N到M的平均速率相等。例9、物體做直線運動:①若前一半時間是速度為v1的勻速直線運動,后一半時間是v2的勻速直線運動,則整個運動平均速度是②若前一半路程是速度為v1的勻速直線運動,后一半路程
7、是速度為v2的勻速直線運動,則整個運動平均速度是?例1010、下列敘述中正確的是()A變速直線運動的速度是變化的B平均速度即為速度的算術平均值C瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度D瞬時速度可以看成是時間趨向無窮小時的平均速度例1111、質點以2ms2的加速度做勻加速直線運動,下列說法正確的是()A質點的加速度越來越大B質點的速度每經(jīng)1s增加2msC質點在任1s內的位移比前1s內位移大2mD質點在任1s內的平均速度比前1s內的平均速
8、度大2ms第二章第二章勻變速直線運動的規(guī)律及應用勻變速直線運動的規(guī)律及應用一、知識點回顧:一、知識點回顧:一、知識點回顧:一、知識點回顧:運動圖象:運動圖象:圖象在中學物理中占有舉足輕重的地位,其優(yōu)點是可以形象直觀地反映物理量間的函數(shù)關系。位移和速度都是時間的函數(shù),在描述運動規(guī)律時,常用x—t圖象和v—t圖象.(1)(1)x—t(位移(位移時間)圖象時間)圖象①表示物體做勻速直線運動(斜率表示速度)②表示物體處于靜止狀態(tài)③表示物體向相反
9、方向做勻速直線運動④交點三個物體在同一時刻相遇(2)v—t(速度(速度時間)圖象時間)圖象①表示物體做勻加速直線運動(斜率表示加速度)②表示物體做勻速直線運動③表示物體做勻減速直線運動④交點表示在某一時刻三個物體具有相同的速度⑤圖線與t軸所夾的面積表示物體的位移二、典型例題:二、典型例題:例1、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其圖像如圖所示,由圖像可知()vt?A火箭在0t1時間內的加速度大于t1t2時間內的加速度。B在0t21時間內火箭上
10、升,t2t3內火箭下降。Ct3時刻火箭離地面最遠。Dt3時刻火箭回到地面。例2、某質點運動的st圖象如圖所示,下列說法正確的是()A質點在14s內做勻速直線運動B質點在01s、24s時間內做勻速直線運動,12s時間內靜止C質點在24s時間內離初始位置越來越遠D質點在01s時間內比在24s時間內運動快例3、一質點沿某一條直線運動時的速度—時間圖象如圖所示,則以下說法中正確的是()A第1s末質點的位移和速度都改變方向B第2s末質點的速度改變
11、方向C第4s末質點的位移為零D第3s末和第5s末質點的位置相同例4、一質點做直線運動的v-t圖象如圖所示,則()A物體在2s末加速度方向與在6s末相反B物體在2s末的加速度比在6s末小C物體在t=0.5s時的加速度比t=2s時的大D第5秒內物體加速度最小第三章第三章相互作用相互作用專題專題1三種性質力三種性質力一、知識點回顧一、知識點回顧1力:力:力是物體之間的相互作用,有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點叫力的三要素。用
12、一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。力的作用效果:①形變;②改變運動狀態(tài)2重力:重力:由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg,方向豎直向下。重力作用點叫物體的重心;重心的位置與物體的質量分布和形狀有關。質量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法確定。3彈力:彈力:(1)內容:)內容:發(fā)生形變的物體,由于要恢復原狀,會對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力。(
13、2)產(chǎn)生條件:)產(chǎn)生條件:①接觸;②形變,但物體的形變不能超過彈性限度。物體接觸面有無彈力的判斷方法:物體接觸面有無彈力的判斷方法:①是否滿足彈力產(chǎn)生的條件;②用撤離法判斷(常用此方法判斷)(3)方向:)方向:垂直于接觸面,指向受力物體。注:注:曲面的接觸面是指曲面的切面;繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線;桿產(chǎn)生的彈力不一定沿著桿的方向(4)大?。海┐笮。孩僖话闱闆r下彈力的大小與物體的形變有關,形變越大,彈力就越大②彈簧的彈力大小由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論