德育課教案

1、德育德育課教案教案一、教學(xué)內(nèi)容：《中小學(xué)生守則》一、教學(xué)內(nèi)容：《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、文化禮儀、文化禮儀二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1.理解《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》二者的關(guān)系2.知道《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容3.了解基本文化禮儀，如握手、坐姿、站姿（二）能力目標(biāo)（二）能力目標(biāo)1.2.培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力（三）情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)（三

2、）情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊自愛、注重儀表的意識2.培養(yǎng)學(xué)生禮貌待人、尊敬師長的態(tài)度3.培養(yǎng)學(xué)生樹立孝敬父母首先要了解父母的意識三、教學(xué)重點、難點三、教學(xué)重點、難點（一）教學(xué)重點（一）教學(xué)重點1.了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的五大方面2.學(xué)習(xí)基本的文化禮儀（二）教學(xué)難點（二）教學(xué)難點1.培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊自愛、注重儀表、儀態(tài)的意識，在日常生活中表現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。2.培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、孝敬父母的意識，并落實到行動。四、教法學(xué)法四

3、、教法學(xué)法（一）教法：講授法、情景教學(xué)法（二）學(xué)法：合作探究法五、教學(xué)過程五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課（一）導(dǎo)入新課教師活動：教師提出3個問題，引起學(xué)生興趣和思考，引入新課問題一：你們知道握手應(yīng)該用那只手嗎？問題二：現(xiàn)在，你數(shù)一下自己身上的衣服有幾種主要顏色？問題三：你們作為中學(xué)生，知道約束中學(xué)生行為的規(guī)則有那些嗎？學(xué)生活動：學(xué)生思考、回答教師提問，并數(shù)一數(shù)自己身上有幾種顏色。（二）教授新課（二）教授新課環(huán)節(jié)一：了解《中小學(xué)生守則》和《中

4、學(xué)生日常行為規(guī)范》二者關(guān)系環(huán)節(jié)一：了解《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》二者關(guān)系教師活動：教師讓學(xué)生自己閱讀《中小學(xué)生守則》和簡要閱讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，啟發(fā)學(xué)生自己體會《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》二者的關(guān)系學(xué)生活動：自己閱讀《中小學(xué)生守則》和簡要閱讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，體會二者關(guān)系，回答問題。（五）板書設(shè)計（五）板書設(shè)計中學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué)生日常行為規(guī)范⑴自尊自愛，注重儀表⑵誠實守信，禮貌待人⑶遵規(guī)守紀(jì)，勤