小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解方法和技巧_第1頁(yè)
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1、1小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解方法和技巧小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解方法和技巧一、文體分析一、文體分析小學(xué)閱讀理解常見文體:記敘文、說(shuō)明文(一)記敘文1.記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果2.記敘順序:順敘、倒敘、插敘(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。(2)倒敘(先寫結(jié)果,再交待前面發(fā)生的事。)作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。(3)插敘(敘事時(shí)中斷線索,插

2、入相關(guān)的另一件事。)作用:對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用,豐富形象,突出中心3.記敘的線索及作用:常見線索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時(shí)間(5)地點(diǎn)(6)作者的情感作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。4.描寫(1)肖像描寫(2)外貌描寫(3)神態(tài)描寫(4)動(dòng)作描寫(5)語(yǔ)言(對(duì)話)描寫(6)心理描寫(7)景物描寫(8)場(chǎng)景描寫(9)環(huán)境描寫(10)細(xì)節(jié)描寫(二)說(shuō)明文1.說(shuō)明

3、文的分類:事物性說(shuō)明文、事理性的說(shuō)明文。2.從說(shuō)明文語(yǔ)言特征:平實(shí)說(shuō)明文、生動(dòng)說(shuō)明文。3.常見的說(shuō)明方法及其作用:舉例子:通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征、事理加以說(shuō)明,從而使說(shuō)明更具體,更○1有說(shuō)服力。分類別:對(duì)事物的特征、事理分門別類加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。○2作比較:把什么和什么加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征、事理?!?作詮釋:對(duì)事物的特征、事理加以具體的解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂?!?打比方:將什么比作什么,從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了

4、事物的特征、事理。○5摹狀貌:對(duì)事物的特征、事理加以形象化的描摹,使說(shuō)明更具體形象。○6下定義:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象、科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本○7質(zhì)、更概括地揭示事物的特征、事理。列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征、事理加以說(shuō)明,使說(shuō)明更準(zhǔn)確、更有說(shuō)服○8力。列圖表:用列圖表的方式對(duì)事物的特征、事理加以說(shuō)明,使說(shuō)明更簡(jiǎn)潔、更直觀?!?作引用:引用事例、數(shù)據(jù)(作用同上)引用名言、格言、諺語(yǔ)是使說(shuō)明更有說(shuō)服○10力。引用神話

5、傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等,作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性。如果引用說(shuō)明在文章的開頭,還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。二、閱讀方法二、閱讀方法1.精讀:逐字逐句閱讀。2.泛讀:大量閱讀文章,增加閱讀量,建立語(yǔ)感,提高閱讀能力。3.略讀:對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行粗讀,答題掌握文章大意。3具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)C、引用名言、格言、諺語(yǔ);作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力。D、引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性。(引用說(shuō)明在文章開頭,還

6、起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。)9、摹狀貌:對(duì)事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。10、作詮釋:對(duì)事物的特征(或事理)加以具體的解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂。3.段落或句子的作用(1)結(jié)構(gòu)上的作用:1文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō));埋下伏筆(記敘文、小說(shuō));設(shè)置懸念(小說(shuō));為下文作鋪墊;總領(lǐng)下文;為文章定下感情基調(diào);議論文則可能是開門見山提出中心論點(diǎn);講訴故事引出中心論點(diǎn)等等。2文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)

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