小學五年級體育健康教案

1、小學五年級健康教育教案迎接青春期的到來迎接青春期的到來教學目標1、認識什么是起青春期。2、認識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學重點：認識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教學難點正確迎接青春期的到來。教學過程一導入新課1找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。2板書課題：迎接青春期的到來二新授1、討論：你們知道什么是青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？2、師針對學生的發(fā)言小結3、課

2、堂總結：（1）、迅速長高。（2）、心肺功能明顯增強。想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣控制自己的。師：同學們？什么叫做“情緒”？生：簡單的說，情緒就是心情。師：當你心情好或者說情緒好的時候，你的表現什么樣？(生交流)師:是啊不少同學都有這樣的體會當一個人情緒好的時候干什么事都特別有勁.可見良好的情緒不僅對工作、學習有利，對人的健康也有利，不是嗎？相反，當一個人情緒不好的時候，整天無精打采，好象在生一場大病似的，對健康當然也十分