安徒生童話推薦課教案_第1頁
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文檔簡介

1、《安徒生童話》推薦課教案《安徒生童話》推薦課教學目標:讓學生了解安徒生以及《安徒生童話》。抓住安徒生童話的兩個點揭露黑暗的社會,感情真摯。描寫自然優(yōu)美,生動優(yōu)美。讓學生再次從不同的角度去品位《安徒生童話》。一、導入:一、名言導入,討論好書名言導入,討論好書師:同學們,書對于我們來說并不陌生,那么誰能來說一說讀書到底能給我們帶來什么呢?古今中外,許多有成就的人也都說過讀書的作用,下面讓我們一起來看一看,他們是怎樣說的。(出示)列寧說:“書

2、籍是巨大的力量。”高爾基說:“愛護書籍吧,它是知識的源泉?!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!备璧抡f:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”師:喜歡這些名言嗎?誰愿意讀給大家聽聽,其他同學想想這些名言告訴我們什么?師:是啊,有了書,我們的生活才多姿多彩。一本好書如同營養(yǎng)品滋潤著我們的心靈,如同和許多高尚的人談話,給我們力量,勇氣和智慧。同學們都喜歡

3、讀課外書吧?童話是課外書中的一類書籍,你們喜歡嗎?童話有什么特點呢?童話是兒童文學體裁中的一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話往往采的修辭手法舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,象征等手法編織奇異的故事情節(jié)。也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話故事會有一份屬于自己的夢想,只要他們學會樹立生活目標,在自信、自強、自立中成長,通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”

4、,也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想......2、欣賞精彩片段四、簡介其他故事1皇帝的新裝,是丹麥著名童話作家安徒生的代表作之一。這個有趣的童話為我們描繪了這樣一個故事:一位奢侈而愚蠢的國王每天只顧著穿衣服,不管其他任何事,最后還愚昧的被騙,什么都沒穿去游行!但敢于說真話就是”不稱職“或者”愚蠢的無可救藥“,在這樣的威壓之下,沒有人去揭穿謊言,甚至還夸耀,最后一個小孩子天真的一句話引起了全城人揭發(fā)謊言,結束了這場鬧劇。2、海王國有一個美

5、麗而善良的美人魚。美人魚愛上了陸地上英俊的王子,為了追求愛情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脫去魚尾,換來人腿。但王子最后卻和人間的女子結了婚。巫婆告訴美人魚,只要殺死王子,并使王子的血流到自己腿上,美人魚就可回到海里,重新過著無憂無慮的生活??伤齾s為了王子的幸福,自己投入海中,化為泡沫......五、推薦理由安徒生童話其實是作者安徒生一生經歷的真實寫照。他經歷了生活的種種艱辛,把他的智慧和藝術才華全部都獻給了孩子,構造一個奇妙美好的世界。安徒

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