六河中學九十六班留守學生的調查報告

1、六河中學九十六班留守學生的調查報告一、調查目的為了認真貫徹落實班主任關于加強和改進學校留守學生的思想道德建設，全面了解我校留守學生目前的生存、學習、發(fā)展狀況，為學校研究制定留守學生工作的政策措施提供依據(jù)，特在本班展開了留守學生的狀況調查。二、調查時間、地點、方法1.調查時間：2011年11月2.調查地點：麻栗坡縣六河中學3.調查方法：問卷法三、調查情況針對六河中學留守學生的生活、學習情況，我在2011年11月份對九十六班的49名學生進行

2、問卷調查，并對問卷進行了分析。九十六班全班總人數(shù)為49名，男生30名，女生19名；男生中父母雙方都外出務工的學生有5名，占總男生的16.6%，父母只有一方外出務工的學生有9名，占總男生的30%；女生中父母雙方都外出務工的學生有3名，占總女生的15.7%，父母只有一方外出務工的學生有6名，占總女生的31.5%，全班學生中父母雙方都外出務工的學生占32.3%，全班父母只有一方外出務工的學生占61.5%學生陳飛，父母在家時是勤學苦讀，善于鉆研

3、，學習成績在全班名列前茅，父母赴廣東務工后，由爺爺奶奶照料，他開始變得生活懶散，疏于學習，學習成績明顯下降。二是學校和家庭溝通不夠，影響了留守學生品德和學習的發(fā)展。由于農村學校教師普遍負擔重，對留守學生缺乏特別的關愛，不能及時、主動地與委托監(jiān)護人取得聯(lián)系和溝通。同時，委托監(jiān)護人主動與學校老師聯(lián)系的意識差，有的委托監(jiān)護人根本不知道孩子的老師是誰。有些地方在調查中發(fā)現(xiàn)，一些留守兒童由于承擔了較多的農活、家務活，致使學習成績下降，有些孩子還由

4、于厭學等原因逃學輟學。3、監(jiān)護不力，留守學生人身安全問題突出由于多數(shù)留守學生是由年齡偏大的祖輩監(jiān)護，所以他們中有一部分不僅自身得不到有效的監(jiān)護，而且還過早地承擔起照顧爺爺奶奶的責任，還有個別學生無人監(jiān)護，致使大多數(shù)留守學生面臨安全隱患。一些留守學生因父母不在身邊，經(jīng)常受到同學、鄰居的欺負；一些留守學生患病不能及時治療，受到意外傷害的事件時有發(fā)生，溺水、觸電、打斗等意外傷亡事件屢見不鮮。這些意外事故的發(fā)生對學生的人身安全造成了極大的危害，