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文檔簡介
1、12009年河北省中考物理試題評析年河北省中考物理試題評析2009年河北省中考物理試題(含綜合試題,下同)符合全日制義務教育《物理課程標準(實驗稿)》和《河北省2009年中考文化課學科說明》的要求。物理試題全面的落實《物理課程標準》的三維目標要求,體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會”的課程理念。物理試題的特點是“保持穩(wěn)定、重視基礎,加強探究、考查能力”。試題符合我省初中物理教學實際,滿足高一級學校進行進一步物理教學的基礎要求,對初中
2、物理教學有良好的導向作用,有利于實施素質(zhì)教育。一、試卷總體分析一、試卷總體分析1試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定河北省中考理科綜合試卷經(jīng)過幾年命題、考試的實踐,已經(jīng)形成一套系統(tǒng)的、完整地的模式和框架。2009年物理試題延續(xù)了這一傳統(tǒng),題型題量及試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定。理科綜合試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分。卷Ⅰ為單選題,卷Ⅱ為非選擇題。全卷包含物理試題、化學試題、綜合試題,題型有選擇題、填空及簡答題、實驗探究題、計算應用題。試題主要按題型,兼顧內(nèi)容和難度進行
3、排列,同一題型中同一學科的題目相對集中;同一題型中同一學科內(nèi)的題目按由易到難的順序排列。表1物理、化學及綜合試題在理科綜合試卷中的分布情況物理、化學及綜合試題在理科綜合試卷中的分布情況物理試題化學試題綜合試題選擇題15、16、17、18、19、20、21、221、2、3、4、5、6、78、9、10、11、12、13、14填空及簡答題23、24、25、2629、30、3127、28實驗探究題32、33、34、3536、37題型計算應用題3
4、9、4038試題個數(shù)18139分值6040202考試范圍及內(nèi)容符合《課程標準》和《學科說明》的要求考試范圍及內(nèi)容符合《課程標準》和《學科說明》的要求2009年物理試題考試的內(nèi)容是《課程標準》和《學科說明》中對知識目標的要求為“了解”、“認識”和“理解”的內(nèi)容;對技能目標的要求為“獨立操作”的內(nèi)容;對體驗性要求的目標為“經(jīng)歷”、“反應”和“領悟”的內(nèi)容,參照了我省現(xiàn)行的三種版本的義務教育物理教材(人教版、教科版和北師大版)。物理試題知識覆
5、蓋面廣,突出對重點知識考查,兼顧了對其他知識內(nèi)容的考查。物理試題中沒有出現(xiàn)偏題、怪題和繁難的計算題,沒有死記硬背、機械訓練的題目。試題符合《物理課程標準(實驗稿)》要求,能夠較好的實現(xiàn)《學科說明》中的考試目的。3注重基礎和能力考查注重基礎和能力考查3[解析解析]電能在人類社會生活中發(fā)揮著巨大的功能。怎樣才能做到安全地用電是每個公民應具備的基本素質(zhì)。課程標準中要求了解家庭用電和安全用電知識,有安全用電意識。本題考查家庭用電和安全用電知識。
6、家庭電路由電源線(火線、零線)、電能表、總開關(guān)、保險盒、用電器(包括插座)等組成。四個選項分別考查了測電筆的使用、開關(guān)與電燈的正確連接、造成熔絲熔斷的原因及接地保護線的作用。題目的設置既考查了學生對用電常識的掌握,又有利于引導教師重視和挖掘教材中的豐富內(nèi)容,使學生跳出題海。[例2]21一物體(長方體)漂浮在液面上,如圖1(甲)所示。對物體施加力的作用,使物體下降至圖中的虛線位置。已知物體的下表面到水面的高度為h,水對物體下表面的壓強為p
7、,物體受到的浮力為F浮,p、F浮與h的關(guān)系如圖7(乙)所示。其中正確的是A①③B①④C②③D②④[解析解析]本題以圖像形式考查了阿基米德原理、液體的壓強與深度的關(guān)系,在課程標準中要求“通過實驗探究,認識浮力。知道物體的浮沉條件。經(jīng)歷探究浮力大小的過程。知道阿基米德原理”,“通過實驗探究,學習壓強的概念,能用壓強公式進行計算”。對這兩部分知識的考查,大多是獨立考查。本題將水對物體下表面的壓強、物體受到的浮力為與物體的下表面到水面的高度的關(guān)
8、系,設計在同一題中,考查知識內(nèi)容豐富,情景設計新穎,有利于考查學生運用物理知識分析問題解決問題的能力。課程標準要求學生會用圖像法分析和解決問題,如水沸騰時溫度和時間的關(guān)系圖像,物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化圖像等。本題要求學生認識圖像,從圖像中獲取信息,解決物理問題。[例3]24有時,教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛,其原因是;為了保護同學的眼睛,請你根據(jù)所學的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議:。圖2中AO是一條與平面鏡成60的光線,請在
9、圖中畫出反射光線并標出反射角度數(shù)。[解析解析]本題考查光的反射定律,鏡面反射等內(nèi)容,在課程標準要求“通過實驗,探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點,探究并了解光的反射和折射規(guī)律”,“了解光的反射規(guī)律”。本題選取的情景源于生活實際,內(nèi)容源于教材(光的反射)。改變光污染現(xiàn)狀,保護好眼睛,是師生的共同愿望。作反射光線并標出反射角的度數(shù),其依據(jù)是光的反射定律,鏡面反射和漫反射都遵守光的反射規(guī)律。本題融基礎性與實踐性與一體,設問能夠調(diào)動學生運用物理知
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