讀懂孩子的內(nèi)心世界

1、讀懂孩子的內(nèi)心世界讀懂孩子的內(nèi)心世界兒子放學(xué)回來(lái)，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳耶?huà)了一幅特棒的畫(huà)，老師讓全班同學(xué)都看了呢?！闭f(shuō)著獻(xiàn)寶似的掏出本子讓我看。一副“我設(shè)計(jì)的自行車(chē)”出現(xiàn)在眼前：自行車(chē)的造型獨(dú)特，線條細(xì)膩，非常有創(chuàng)意。我不禁夸獎(jiǎng)他：“真的很不錯(cuò)啊，媽媽都畫(huà)不出來(lái)?！闭f(shuō)起兒子畫(huà)畫(huà)，我是經(jīng)歷了從教到管最后放棄的過(guò)程。從上小學(xué)、中學(xué)到幼師，我一直是美術(shù)老師的”最?lèi)?ài)”。按照遺傳定律，兒子怎么也能遺傳我的美術(shù)基因啊?？墒?，事與愿違，他從涂鴉期開(kāi)

2、始，一點(diǎn)也沒(méi)有表現(xiàn)出美術(shù)天分。在別人抱怨自己家的墻壁、家具、床單總是被孩子涂得一團(tuán)糟時(shí)，我家是干干凈凈，沒(méi)有留下他的一點(diǎn)“大作”。兒子上幼兒園后，許家長(zhǎng)羨慕地說(shuō)：“多好，你自己就能教孩子，不像我們花錢(qián)報(bào)班，既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力?！笨墒鞘屡c愿違，兒子偏偏就不稀罕我這個(gè)“免費(fèi)資源”。他的老師總不滿(mǎn)地對(duì)我說(shuō)：“諾總是不好好畫(huà)，在家你多教一教，指點(diǎn)指點(diǎn)?！彼麄兡睦镏牢业目嘀裕瑸榱俗屗麄鞒泻桶l(fā)揚(yáng)我的“光榮優(yōu)點(diǎn)”，我可是做足了“威逼利誘”四門(mén)功課，和

3、兒子之間展開(kāi)了艱苦卓絕的家庭斗爭(zhēng)。每次外出培訓(xùn)，我包里除了好吃的就是在當(dāng)?shù)貢?shū)店購(gòu)來(lái)的美術(shù)教材或是美術(shù)畫(huà)冊(cè)以便讓他欣賞；同事旅游、外出學(xué)習(xí)我都拜托他們帶會(huì)一些新奇的繪畫(huà)工具賄賂他；晚飯后的時(shí)間，我放棄電視放棄娛樂(lè)給他開(kāi)小灶。涂色、線條、圖形、動(dòng)物、人物、風(fēng)景…十八了一款未來(lái)新型的九陽(yáng)豆?jié){機(jī)；一年級(jí)學(xué)習(xí)沒(méi)幾天，就把班級(jí)生活繪制了連環(huán)畫(huà)，汶川地震、神七升空、育紅班開(kāi)課幾件大事在一幅畫(huà)面里同時(shí)出現(xiàn)，對(duì)比鮮明，但毫不突兀。他的美術(shù)老師特地給我打電

4、話，說(shuō)你這個(gè)兒子的繪畫(huà)水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)年齡段的孩子，建議你帶他學(xué)美術(shù)去吧。我嘴里答應(yīng)著，但卻沒(méi)有付諸于行動(dòng)。曾幾何時(shí)，我也是掉進(jìn)了許多家長(zhǎng)都會(huì)掉進(jìn)的誤區(qū)：譬如學(xué)習(xí)美術(shù)目的的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：認(rèn)為學(xué)習(xí)美術(shù)就是讓孩子畫(huà)畫(huà)，就是讓孩子能多掌握一門(mén)技能，以便在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不落后于他人，或長(zhǎng)大后讓孩子成名成家。這其中有盲目跟風(fēng)的因素，有虛榮心的驅(qū)使。譬如學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇上的誤區(qū)：認(rèn)為把孩子早早地送到“素描班”、“動(dòng)漫班”、“國(guó)畫(huà)班”等，不加甄別和考究

5、，貌似孩子掌握了某些繪畫(huà)技能技巧就是在“學(xué)美術(shù)”。再譬如評(píng)價(jià)的誤區(qū)：“你畫(huà)得太像了！”（贊美）“瞧，畫(huà)得亂七八糟！你以為你是畢加索啊？！”（嘲諷）“你畫(huà)了個(gè)啥？！”“又在制造視覺(jué)垃圾！”（斥責(zé)）這種以成人固有的標(biāo)準(zhǔn)去衡量、評(píng)價(jià)孩子作品的方式，殊不知對(duì)孩子將會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響！同時(shí)，我們也聽(tīng)到了孩子沮喪、無(wú)奈的心聲：“我不會(huì)畫(huà)了”，“我不愛(ài)畫(huà)了！”甚至說(shuō)“我討厭畫(huà)畫(huà)”！無(wú)怪乎這其中有兒童個(gè)體天賦差異的內(nèi)因，也有隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，興