中國現(xiàn)代文學三十年(全部筆記)_第1頁
已閱讀1頁,還剩85頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1第一講第一講第一個十年第一個十年(19171917——19271927年)年)第一章第一章文學思潮與運動(一)文學思潮與運動(一)新文化運動的標志與內容:1915年9月《青年雜志》在上海創(chuàng)刊(第二卷起易鳴為《新青年》),主編陳獨秀,提倡民主與科學。在《新青年》陣地上集結的激進的知識分子主要從良兩方面推進思想啟蒙運動:其一是重新評判孔子,抨擊文化專制主義,倡導思想自由。其二是廣泛引進和吸收西方文化。新文化運動直接促成了文學革命,文學革命

2、又成為新文化運動最有實績的一部分。(四)、文學革命的標志和主要內容●1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》,2月陳獨秀發(fā)表了措辭強烈的《文學革命論》,這是文學革命的標志。●內容:1、胡適提出文學改良應從八事入手,即須言之有物,不模仿古人,須講求文法,不作無病之呻吟,務去濫調套語,不用典,不講對仗,不避俗字俗語。陳獨秀提出“三大主義”作為文學革命的征戰(zhàn)目標;:“曰推倒雕琢的阿諛的貴族文學,建設平易的抒情的平民文學;曰推倒陳

3、腐的鋪張的古典文學,建立新鮮的立誠的寫實文學;曰推倒迂晦的艱澀的山林文學,建設明了的通俗的社會文學”。2、錢玄同與劉半農的“雙簧信”3、1918年4曰胡適發(fā)表《建設的文學革命論》,以“國語的文學,文學的國語”來概括文學革命的宗旨。4、同年12月,周作人發(fā)表《人的文學》提出以人道主義為文學之本。5、1918年冬天,陳獨秀、李大釗又創(chuàng)辦了《每周評論》,北京大學的傅斯年、羅家侖等創(chuàng)辦了《新潮》月刊。6、批判“黑幕派”和“鴛鴦蝴蝶派”以及舊戲曲

4、。7、與舊文學勢力的較量:①批判林紓致蔡元培的公開信。②1922年與“學衡派”論爭。③1925年與“甲寅派”論爭。(五)、文學革命的重大實效1、白話文的全面推廣。2、外國文學思潮的廣泛涌入和新文學社團的蜂起,呈現(xiàn)出我國歷史上空前未有的思想大解放的局面。3。文學理論建設取得了初步的成果。4、創(chuàng)作取得了引人注目的成績。3地點:日本東京成員:郭沫若、張資平、郁達夫、成仿吾等,都是留日學生。刊物:先后辦有《創(chuàng)造》季刊、《創(chuàng)造周報》、《創(chuàng)造日》、

5、創(chuàng)作月刊、洪水等刊物。主張:初期主張“為藝術而藝術”,他們同時又注重文學表現(xiàn)時代的使命,對舊社會不惜加以猛烈的炮火。創(chuàng)作:流派特色十分明顯,他們的作品大都側重表現(xiàn)自我,帶濃厚的抒情色彩,直抒胸臆和病態(tài)的心理描寫往往成為他們表達內心矛盾和對現(xiàn)實的反抗情緒的大主要形式。翻譯:大多是西方浪漫主義的作品,也有些屬于現(xiàn)代派或非理性主義、泛神論的作家、哲學家的作品。后期:轉向提倡“表同情無產階級的”革命文學。1925年的“五卅運動”是分界。3、新月

6、社4、語絲社、莽原社、未名社5、淺草社、沉鐘社6、湖畔詩社三胡適、周作人與新文學初期理論建設胡適、周作人與新文學初期理論建設1、在文學革命的醞釀、發(fā)動、和發(fā)展的過程中,先驅者始終在探討如何建設新型的文學,核心是文學的現(xiàn)代化。2、最初的理論思考集中在為文學革命(包括白話文運動)尋找根據,證明其必然性和合理性。3、胡適:“白話文學論”和“歷史的文學觀念”論,筑起了胡適的文學思想(同時也是文學革命的指導思想)的基本構架。4、周作人:最突出的貢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論