2018高二年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

1、2018高二年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文一個(gè)學(xué)期過(guò)去了回首過(guò)去的工作充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦有收獲的喜悅也有不足與遺憾為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)利于今后工作現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理為班級(jí)邁向高三打好基礎(chǔ)1、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過(guò)多種方式注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理培養(yǎng)他們多方面的能力放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng)在活動(dòng)中

2、把教育和娛樂(lè)融入一體。2、有效地利用好每周一的班會(huì)課。既按學(xué)校計(jì)劃安排開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)。例如討論陳冠?！捌G照門(mén)”學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織相應(yīng)的主題班會(huì)比如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)慣或養(yǎng)成教育等內(nèi)容的講座這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。3、繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和鍛煉使他們學(xué)會(huì)積極主動(dòng)處理和應(yīng)對(duì)班務(wù)。制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則(獎(jiǎng)懲條例)對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。進(jìn)一步完善班

3、級(jí)管理體制讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主體提高他們自主管理意識(shí)和能力經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力逐步提升了班干部的工作能力、責(zé)任心并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。4、加強(qiáng)常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)初多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和啟中的各項(xiàng)管理制度強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)獎(jiǎng)懲分明強(qiáng)化他們的明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)落實(shí)措施鞏固成果使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。5、加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)國(guó)教育鼓勵(lì)學(xué)生積極

4、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在為四川地震的抗震救災(zāi)的活動(dòng)中我班學(xué)生踴躍捐款體現(xiàn)了年輕的新一代的朝氣。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力積極參與一系列活動(dòng)如籃球賽獲得學(xué)?；@球賽第三名鼓舞了學(xué)生的士氣形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。參加新會(huì)區(qū)舉辦的“紀(jì)念梁?jiǎn)⒊Q辰135周年活動(dòng)”提升了學(xué)生愛(ài)校愛(ài)國(guó)情操開(kāi)闊了學(xué)生視野。二、抓好學(xué)習(xí)中心工作形成良好的學(xué)習(xí)氛圍1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老