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1、UnitUnit3I’mI’mmemeoutgoingoutgoingthanthanmymysister.sister.SectionSectionA1(1a2d)(1a2d)一、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1)能掌握以下單詞:outgoingbetterloudlyquietlyhardwkingcompetitionfantasticwhichclearlywin能掌握以下句型:①Tinaistalle
2、rthanTara.②SamhaslongerhairthanTom.③ShealsosingsmeloudlythanTara.2)能掌握以下語(yǔ)法:①形容詞或副詞比較級(jí)形式的構(gòu)成。②表示兩者進(jìn)行比較的句式結(jié)構(gòu)。2.2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能對(duì)人物的外表進(jìn)行描繪,個(gè)性進(jìn)行比較。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)形容詞或副詞比較級(jí)形式的構(gòu)成。2)表示兩者進(jìn)行比較的句式結(jié)構(gòu)。2.教學(xué)難點(diǎn):Hehasshterha
3、irthanSam.IsTomsmarterthanTimShealsosingsmeloudlythanTara.三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程Ⅰ.LeadinLeadin1.AskSstowritedownasmanyadj.aboutpeopleaspossible.Checktheadj.Sswritewecangroupthemintosomepairslike:[SectionA1a]tallshtthinheavylonghai
4、rshthaircalmwild…GiveSsanexamplebycomparingOldHenrySantaClaus.inactivity2a.Playtherecdingchecktheanswers.Ⅶ.PairPairwkwk1.Pointoutthetinactivity2c.SayMakeyourownconversationsaccdingtotheinfmation.Askpairstocontinueontheir
5、own.2.Sspracticetheirconversations.3.Asksomepairstoactouttheirconversations.Ⅷ.RoleplayRoleplay1.Readtheconversationfirsttrytomatchthepeoplewiththerightthings.a.sangbetterb.withshterhairc.practicemereallywantedtowind.sang
6、meclearlye.dancedbetter2.LetSsreadtheconversationsaftertheteacher.3.LetSspracticetheconversation.4.Thenletsomepairsactouttheirconversationsinfrontoftheclass.Homewk:Homewk:Writesixsentences:Writeaboutthethingsthatarethesa
7、medifferentbetweenyouyourbestfriend.板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì):SectionA(1a2d)outgoingbetterloudlyquietlyhardwkingcompetitionfantasticwhichclearlywin句型:①TinaistallerthanTara.②SamhaslongerhairthanTom.③ShealsosingsmeloudlythanTara.NellyLisa
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