2016年小學啟發(fā)潛能教育計劃

1、2016年小學啟發(fā)潛能教育計劃（XX－XX）目標：xx村小學“快樂”理念，宣傳理解ie理念，盡力為學生創(chuàng)建安全快樂成長的環(huán)境，引發(fā)學生、家長、教職員工對學校的歸屬感、自豪感。目標衡量指標行動計劃施行時間參與者負責人尋求ie和員村小學原有的“快樂”理念的契合點，形成有員村小學地域特色的ie理念。利于學校的發(fā)展1、制定政策，提出學校愿景，確定學校發(fā)展方向，成立ie核心小組。2、定期學習、宣傳“啟發(fā)潛能教育理念”XX.1—XX.3員村小學ie

2、團隊校長室與教職員工、家長達成啟發(fā)潛能教育共識教職員工和家長參加有關(guān)啟發(fā)潛能教育活動的時間及感想1、舉辦啟發(fā)潛能教育講座（教職工、家長參加）2、參觀已實施啟發(fā)潛能教育的學校并交流感想3、搜集相關(guān)數(shù)據(jù)（文字、理論、圖片、視頻）XX.3XX.7教職員工及家長校長室教導處提高學生的學習動機；逐步形成有效的“快樂課堂”的指標；為孩子打下閱讀、思維的基礎(chǔ)全體教師觀察學生參與課堂的投入感及享受過程合作、共享教學資源、成果1、根據(jù)現(xiàn)有教學目標，孩子的