2015秋晉教版地理七上1.2《感受地球運動》word導學案

1、河底中學河底中學七年級年級地理地理導學案導學案主備人：劉靜琳主備人：劉靜琳教研組長簽字教研組長簽字授課時授課時間：間：月日課型：課型：課題課題:地球的自轉和公轉兩大特點教師復教師復備欄備欄或學生或學生筆記欄筆記欄【學習目標】【學習目標】1.地球自轉及影響?！緦W習重點難點】【學習重點難點】1.地球自轉的基本特點及所產生的地理現(xiàn)象。一、一、自主練習自主練習1地球自轉地球公轉繞什么轉動方向周期產生現(xiàn)象2地球公轉軌道形狀是（）公轉是地軸與公轉軌

2、道平面成（）傾角，而且北極總是（）附近。3（1）地球自轉繞著轉，地球自轉的方向是，所以太陽東升西落。假如自轉方向發(fā)生改變則會出現(xiàn)太陽升落。地球自轉的周期是即小時。（2）地球由于不透明，被太陽照射的半球叫半球，沒有被太陽照射的半球叫半球。三、交流展示討論：1）看圖后討論，假如地球不自轉，太陽光照在地球表面會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？我們?yōu)槭裁锤杏X不到地球在轉動？當北京市正午時，美國紐約是白天還是夜晚？2）看圖午夜、正午、早上、黃昏圖，判斷，討論：書上

3、問題。（先思考，再交流）四、鞏固提升四、鞏固提升一位宇航員驕傲地對爸爸說：“爸爸，我已經繞地球轉了25圈了。”他爸爸笑著回答：“我比你更了不起，我已經繞比地球更大的太陽轉了66圈了，還準備再轉二三十圈呢！”（1）你認為宇航員的爸爸說的話是真的嗎？為什么？（2）你知道宇航員爸爸的年齡嗎？理由是什么？五自我檢測：五自我檢測：一、選擇題1晝夜交替的周期是（）A、12小時B、24小時C、1年D、36小時2我們每天看到日月星辰東升西落現(xiàn)象是因為（

4、）A、太陽和星星都繞著地球轉B、地球繞太陽自西向東運動C、地球自東向西自轉D、地球公轉時，地軸是傾斜的3在同緯度的地區(qū)，相對位置偏東的地點要比偏西的地點（)A先看到日出B后看到日出C時刻晚D時刻相同4地球自轉的現(xiàn)象是()A.四季的變化B.晝夜長短的變化C.晝夜交替D.五帶的劃分【學習目標【學習目標1比較分析二分二至時太陽照射情況的差異，說明四季的變化。2.知道五帶的界限及其地理意義。【學習重點難點【學習重點難點1.公轉與太陽高度、晝夜長

5、短的關系。2.五帶劃分依據(jù)及地理意義。.一師生共同演示地球公轉過程，結合課本“地球公轉示意”圖，完成下列問題。1.地球繞著太陽公轉時，其軌道像什么形狀？2.地球公轉時，是直著身子，還是斜著身子？3.地球公轉時，地軸指示的方向有沒有發(fā)生變化？二自主練習二自主練習自主學習課本，“地球上的五帶”圖，完成下列問題。1.熱帶與溫帶的界限是線，即（N和S）2.溫帶與寒帶的界限是圈，即（N和S）名稱日期太陽光直射的緯度日期北半球晝夜長短狀況南半球晝夜