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文檔簡介
1、信息技術教師招聘考試密押題(一)一、單項選擇1、按照動畫的制作方法和生成原理,F(xiàn)lash的動畫類型主要分為哪兩大類()A、動作補間動畫和形狀補間動畫B、逐幀動畫和補間動畫C、引導層動畫和遮罩層動畫D、可見層動畫和不可見層動畫答案:B2、用于減小搜索結果的范圍的方法是()A、號B、號C、空格D、等號答案:B3、下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來發(fā)布信息的功能()A、教師利用博客發(fā)表與學科相關的主題,組織學生對該主題進行討論;收集其他教育工作者
2、對自己的教學行為和教育理念等的評價建議,通過回復這些評價建議,共同探討使自身不斷完善。B、教師發(fā)布具有較高的教學價值的信息和資源,吸引很多教師和學生來訪問該博客,實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。C、教師利用博客發(fā)布教學通知、布置作業(yè),書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆,將教學資源上傳。D、教師根據教學資源種類或用途,將博客中收集的多種形式教學資源分類存放;也可以根據日志內容不同,將博客中書寫的日志分類存放。答案:C4、以下哪一種信息交流技術
3、可以輔助教師與學生開展實時交流()A、EmailB、BBSC、BlogD、網易泡泡答案:D5、使用Excel創(chuàng)建學生成績圖表時,漏掉了數學成績一列,可以在圖表向導的哪個對話框中進行修改()A、圖表位置B、圖表選項C、圖表源數據D、圖表類型答案:C6、可以對Excel電子表格中一組數據返回最大值的函數是()A、averageB、countC、minD、maxC、對資源進行分類、保存、維護等操作D、對資源進行檢索、存儲操作答案:A14、關于
4、信息技術與課程整合的理解正確全面的是()A、對教與學的過程和相關資源進行設計、開發(fā)、管理、應用和評價的工作B、依據教學理論、學習理論和傳播理論運用系統(tǒng)科學的方法,對教學目標、內容媒體、策略和評價等教學要素和教學環(huán)節(jié)進行分析計劃做出具體安排C、將計算機技術引進課堂D、學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合,建構有效的教學方式促進教與學的最優(yōu)化答案:D15、教學資源有多種不同的分類方式,根據()分類可將教學資源媒體分為:教學信息、
5、作業(yè)布置、教育敘事和生活領悟等。A、信息內容B、教學需要C、媒體用途D、媒體形式答案:A16、利用電子郵件進行交流的局限在于()A、不利于師生在異地輔導作業(yè),交流思想,互相協(xié)作B、電子郵件發(fā)送時間短,成本低C、教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流,并且交流時所需的工作量較小D、反饋速度受教師和學生積極性的影響答案:D17、下列哪種是記錄聲音信息的數據文件()A、視頻B、圖形C、音頻D、動畫答案:C18、效能工具幫助學生提高學習效率,以
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