教育調查報告

1、教育調查報告教育調查報告題目關于中學生“上網情況”調查報告學生姓名學生姓名王躍堯王躍堯學號13510114專業(yè)班級專業(yè)班級漢語國際教育漢語國際教育1301班院系文學與傳媒學院文學與傳媒學院實習單位實習單位（加蓋實習單位公章）（加蓋實習單位公章）實習時段實習時段2016.09—2017.01教務處印制關于“中學生上網情況”調查報告關于“中學生上網情況”調查報告在現(xiàn)代資訊發(fā)達的時代，網絡在人們的生活扮演著越來越重要的角色。網絡有如此大的吸引

2、力。中學生肯在網上學習是一件好事因為網上的確有許多許多有用的知識等待我們去學習查資料，聽音樂，看電影，這是善用網絡的一個方面我們應該對此鼓勵和支持。一、調查目的調查目的通過對中學生上網情況的調查，探究中學生的上網情況，分析網絡的利與弊，告訴青少年應如何對待網絡，讓網絡這把雙仞劍更多地成為學生的好幫手，讓祖國的新一代茁壯成長。二、二、調查對象、方式、內容調查對象、方式、內容（一）調查對象：中學生（一）調查對象：中學生(二)調查方式：調查方

3、式：1.網上搜集2.查閱報刊、雜志3.實地調查（三）調查內容：（三）調查內容：中學生上網情況及其利弊三、調查步驟調查步驟一、確定研究目的：提出問題，通過網絡查找來了解有關青少年的一些信息。二、整理數(shù)據(jù)：把調查的數(shù)據(jù)分析并整理，然后一一刪減。三、具體分析：整合數(shù)據(jù)，寫成論文四、四、調查內容及問題分析調查內容及問題分析互聯(lián)網已經成為當代青少年學生獲取各種知識和信息的重要渠道，一個不容忽視的事實也擺在我們面前：即由互聯(lián)網這把“雙刃劍”所帶來的