關于加快農民田間學校建設的意見

1、關于加快農民田間學校建設的意見關于加快農民田間學校建設的意見農播體[2015]108號日期：20151230作者:來源:各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產建設兵團、黑龍江農墾、廣東農墾、海南農墾、云南農墾以及大連、青島計劃單列市農業(yè)廣播電視學校（農民科技教育培訓中心）：為加快構建新型職業(yè)農民教育培訓體系，全面提高新型職業(yè)農民教育培訓服務能力，深入推進新型職業(yè)農民培育工作，根據《農業(yè)部關于加強農業(yè)廣播電視學校建設加快構建新型職業(yè)農民教育培訓體

2、系的意見》（農科教發(fā)〔2013〕7號）精神，現就加快農民田間學校建設提出如下意見。一、充分認識加快農民田間學校建設的重要性和緊迫性一、充分認識加快農民田間學校建設的重要性和緊迫性農民田間學校是以新型農業(yè)經營主體為依托，以農民為中心、以需求為導向、以田間為課堂、以實踐為手段的農民教學培訓模式，這種教學培訓模式改變傳統(tǒng)課堂式教學，讓農民在干中學、學中干，能夠調動農民參加教育培訓的積極性，能夠實現教學過程與生產過程、農時季節(jié)緊密結合，能夠實現

3、農民教育培訓與農業(yè)產業(yè)發(fā)展的深度融合。為適應農民教育培訓工作新要求，近年來，各地按照農業(yè)部的部署和安排，積極探索農民田間學校建設，取得了階段性成效，建設了一批有影響、可復制、能推廣的農民田間學校，為開展農民教育培訓提供了重要支撐。目前，從全國情況來看，農民田間學校建設工作尚處于起步階段，一些地方建設進展緩慢，一些已經建成的農民田間學校運行管理還不規(guī)范、使用效率還不高，與大規(guī)模開展新型職業(yè)農民培育的任務要求還不適應。黨的十八屆五中全會明確

4、提出了培養(yǎng)新型職業(yè)農民的戰(zhàn)略要求，大力培育新型職業(yè)農民已上升為國家戰(zhàn)略。加快農民田間學校建設是新階段加快構建新型職業(yè)農民教育培訓體系、大力培育新型職業(yè)農民的重要舉措。全國農業(yè)廣播電視學校（農民科技教育培訓中心）系統(tǒng)一定要深入學習貫徹中央有關要求，進一步提高思想認識，增強工作的責任感和緊迫感，勇于擔當，敢于作為，把農民田間學校建成全國農廣校體系在鄉(xiāng)村的辦學場所，構建農民田間學?；鶎咏虒W工作格局，打造農廣校體系在基層看得見的影響力，發(fā)揮好主

5、渠道和主力軍作用，為大規(guī)模開展新型職業(yè)農民培育提供重要支撐。二、指導思想二、指導思想貫徹落實黨中央、國務院大力培育新型職業(yè)農民的決策部署，根據各地產業(yè)發(fā)展需求和新型職業(yè)農民培育要求，以農民合作社、農業(yè)企業(yè)、農業(yè)園區(qū)等新型農業(yè)經營主體為依托，科學布局、創(chuàng)新機制、提升條件、發(fā)揮作用，加快農民田間學校建設，構建農民田間學?；鶎咏虒W工作格局，提高基層新型職業(yè)農民教育培訓能力，培養(yǎng)造就高素質的新型農業(yè)生產經營者隊伍，為加快轉變農業(yè)發(fā)展方式、大力推

6、進農業(yè)現代化做出新的更大貢獻。三、基本原則和目標任務三、基本原則和目標任務（一）基本原則（一）基本原則——產業(yè)導向、科學布局。產業(yè)導向、科學布局。立足當地現代農業(yè)發(fā)展需求，結合新型職業(yè)農民培育規(guī)劃，研究農民田間學校建設布局，在農業(yè)產業(yè)鏈建設農民田間學校，推進農民教育培訓與農業(yè)產業(yè)發(fā)展深度融合。政、發(fā)展改革等部門支持，落實農民田間學校建設和運行的經費投入，提升農民田間學校教育培訓條件能力。（二）建立任務帶動機制。（二）建立任務帶動機制。要

7、樹立新型職業(yè)農民培育離不開農民田間學校、基層教育培訓任務主要在農民田間學校落實的意識。各級農廣校承擔的新型職業(yè)農民培育工程年度實施任務，要按照培養(yǎng)類型和課程要求，落實培訓任務安排，編制農民田間學校學員培訓學習計劃，組織專家和輔導員在農民田間學校開展形式多樣、貼近農民的教育培訓和跟蹤服務活動。要把教育培訓任務完成情況和農民評價意見作為農民田間學?？己说闹饕罁?。（三）建立扶持拉動機制。（三）建立扶持拉動機制。引導和鼓勵各級農業(yè)科研院所、大

8、專院校、推廣機構以及其它社會力量通過農民田間學校，為廣大農民提供教育培訓、技術推廣、生產指導、信息咨詢等服務活動。鼓勵各級各類面向基層的農業(yè)技術推廣和農民教育培訓項目，主要依托農民田間學校實施，充分發(fā)揮農民田間學校貼近產業(yè)、貼近農民、貼近需求的優(yōu)勢作用。各級農廣校要組織和動員師資庫的全體師資力量，積極參與農民田間學校的各類培訓推廣服務工作，提升農民田間學校在農民中的影響力。（四）建立工作聯動機制。（四）建立工作聯動機制。要將農民田間學校