學(xué)習(xí)型企業(yè)架構(gòu)模型

1、學(xué)習(xí)型企業(yè)架構(gòu)模型一、產(chǎn)品服務(wù)模塊、產(chǎn)品服務(wù)模塊1、年度、年度3535天系統(tǒng)培訓(xùn)體系規(guī)劃：天系統(tǒng)培訓(xùn)體系規(guī)劃：在中國(guó)培訓(xùn)業(yè)海天國(guó)際經(jīng)過(guò)十一年的發(fā)展已經(jīng)逐步完成了企業(yè)自有的培訓(xùn)體系建設(shè)，年度35天的系統(tǒng)培訓(xùn)體系規(guī)劃首先在時(shí)間設(shè)計(jì)上，采用了1020和2020的授課模式（0為隔周、1代表周六、2代表周六日），也就是采用隔周六日的授課模式。每個(gè)月四周八天的公休時(shí)間里，海天的課程培訓(xùn)只占用了34天的時(shí)間，這樣更好的做到學(xué)習(xí)、工作、生活互不耽誤。在

2、連續(xù)的兩天培訓(xùn)時(shí)間里，除特殊的課程外，基本采用兩個(gè)課題分類的授課模式，這樣有效的區(qū)分聽課的受眾群體，基本保證學(xué)員每周至少休息一天。在培訓(xùn)體系規(guī)劃上，采用了七大類的課程體系設(shè)計(jì)模式，并依據(jù)年度整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，做重點(diǎn)性的分析與定位。2010年整體的課程體系設(shè)計(jì)偏重于人力資源、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷、職業(yè)化發(fā)展及中層領(lǐng)導(dǎo)的技能素養(yǎng)提升三個(gè)層面。評(píng)述：評(píng)述：年度系統(tǒng)培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)與規(guī)劃將有效的為企業(yè)人力資源部門節(jié)約大量的時(shí)間和資信的考評(píng)周期，為人力資源部

3、門最少提升了13的工作效率。六年時(shí)間的衛(wèi)星遠(yuǎn)程企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)直播，海天國(guó)際已經(jīng)積累約300余位國(guó)內(nèi)優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，在清華大學(xué)的教學(xué)、教務(wù)指導(dǎo)下，海天將繼續(xù)秉承“智慧引領(lǐng)成功、學(xué)習(xí)成就未來(lái)”的理念，更好的建設(shè)全體職工，按照不同的崗位需求進(jìn)行全員式的再教育與素質(zhì)提升。并通過(guò)軟件的考評(píng)系統(tǒng)加以測(cè)評(píng)，監(jiān)控到每一個(gè)職員學(xué)習(xí)的過(guò)程與結(jié)果。并結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作中的問(wèn)題展開更有針對(duì)性及系統(tǒng)性的后延支持。在許多成熟的企業(yè)中，有效地采用Elearning網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)

4、培訓(xùn)（考試）系統(tǒng)作為企業(yè)薪酬與績(jī)效考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)之一。將二者有機(jī)的結(jié)合到一起，不僅僅滿足了職員成長(zhǎng)的需求，同時(shí)也大大地提升了員工的積極性和主動(dòng)創(chuàng)造性，可謂一舉多得。企業(yè)將逐步進(jìn)入到一個(gè)學(xué)習(xí)型的企業(yè)，企業(yè)文化也將更具凝聚力。Elearning網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)（考試）系統(tǒng)是安裝在企業(yè)自有的服務(wù)器中，有效解決了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境造成登陸、瀏覽速度慢等問(wèn)題。海天作為一家專業(yè)的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可為客戶提供系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的管理通用類課程支持。對(duì)于部分行業(yè)特殊性的機(jī)構(gòu)

5、，可通過(guò)軟件系統(tǒng)中配置的課程制作軟件及上傳功能，自行制作企業(yè)行業(yè)類、縱深類的培訓(xùn)課程。不僅僅節(jié)約了大量的反復(fù)培訓(xùn)的師資成本，同時(shí)更可利用此系統(tǒng)隨時(shí)隨地組織員工集體學(xué)習(xí)或自學(xué)。學(xué)習(xí)模式：學(xué)習(xí)模式：企業(yè)人力資源部門可有效依據(jù)軟件的管理系統(tǒng)模塊，有效地按照年度課程培訓(xùn)計(jì)劃及企業(yè)的發(fā)展需要設(shè)置有關(guān)系統(tǒng)培訓(xùn)與考核；軟件最終的目的是一定要結(jié)合企業(yè)的制度與薪酬模式建設(shè)有效的監(jiān)控和督導(dǎo)到每一位員工；將制度轉(zhuǎn)變成習(xí)慣、將習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕?。企業(yè)將最終達(dá)成學(xué)習(xí)