金水區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程

1、－77－金水區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程金水區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程經(jīng)三路小學(xué)托管鳳凰臺小學(xué)項目工作方案經(jīng)三路小學(xué)托管鳳凰臺小學(xué)項目工作方案為推進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鄭州市、金水區(qū)啟動并實施優(yōu)質(zhì)資源倍增工程，經(jīng)三路小學(xué)承擔托管鳳凰臺小學(xué)工作。為使托管工作順利實施，特制定工作方案如下：一、目標任務(wù)按照區(qū)教體局下達的目標，通過強校托管模式，實現(xiàn)2012年優(yōu)質(zhì)學(xué)位增量270個。以探索創(chuàng)新管理模式，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)

2、教育資源均衡發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量雙贏的良好目標。二、推進措施（一）硬件建設(shè)鳳凰臺小學(xué)新建建筑面積18000平方米。（二）隊伍保障1、干部調(diào)配：由經(jīng)三路小學(xué)徐麗校長兼任鳳凰臺小學(xué)校長，鳳凰臺小學(xué)常淑蘭校長任執(zhí)行校長，從經(jīng)三路小學(xué)或其他學(xué)校選派一名以上業(yè)務(wù)能力強、政治素質(zhì)高的中層及以上的業(yè)務(wù)干部到鳳凰臺小學(xué)任職開展工作。2、教師配備：根據(jù)鳳凰臺小學(xué)師資情況，統(tǒng)計缺額教師，上報人事科，安排骨干教師、有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師到鳳凰臺小學(xué)任－79－（1）規(guī)范管

3、理在課程設(shè)置、教學(xué)進度、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量檢測等方面實施統(tǒng)一管理。①嚴格按照標準進行課程設(shè)置，開齊開足課程；制定教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容與進度，共享教學(xué)資源。②規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，嚴格教案、作業(yè)、聽課筆記的檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每周聽課、評課，聽“推門”課，及時反饋教學(xué)信息。③建立教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)測機制，完善教學(xué)質(zhì)量評價體系。（2）加強教研采用三級教研方式，即：年級組教師教研——學(xué)科組教研——學(xué)校集中教研三個層次的教研同步進行。①在本校每