2019年東陽中小學教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選結(jié)果公示

1、2019年東陽市中小學教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選結(jié)果公示根據(jù)《關(guān)于舉辦2019年東陽市中小學教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選活動的通知》（東教電〔2019〕9號）文件精神，經(jīng)各校認真組織，共收得論文426篇。經(jīng)專家評委認真評選，評得一等獎39篇，二等獎70篇，三等獎103篇，具體結(jié)果如附表?，F(xiàn)將結(jié)果予以公示，公示時間從2019年8月12日至8月18日，聯(lián)系電話：86092979。20192019年東陽市中小學教育技術(shù)優(yōu)秀論文評比結(jié)果年東陽市中小學教育技術(shù)

2、優(yōu)秀論文評比結(jié)果一等獎一等獎序號序號論文題目論文題目作者姓名作者姓名所在學校所在學校1“媒”飛“英”舞—多媒體信息技術(shù)為初中英語教學添磚加瓦馬曉玲江北初級中學2推進信息化管理構(gòu)建管理新體系吳華萍畫水中心幼兒園3初中信息技術(shù)課堂導入中存在的問題與消解策略金姍姍巍山鎮(zhèn)中4數(shù)字化學習，為學生插上飛翔的翅膀王圳陽江北小學教育集團茗田校區(qū)5微課來助力，書寫更從容周鋼花實驗小學6基于STEAM理念的小學科學情境教學策略的相關(guān)分析應(yīng)蓓琰巍山第一小學教

3、育集團巍山校區(qū)7智能手機在中學科學實驗中的巧用吳豐白云初級中學8基于TPACK框架Xmind輔助山區(qū)初中英語寫作教學的探究金成飛三單鄉(xiāng)中小學9運用網(wǎng)絡(luò)學習空間，助力數(shù)學精準教學許小鴿市實驗小學10互動課堂軟件在數(shù)學中的應(yīng)用申屠雙雙橫店二小教育集團荊江校區(qū)113D畫圖，讓小學數(shù)學空間幾何教學高效起來許佳強巍山第一小學教育集團巍山校區(qū)38交互式電子白板技術(shù)在小學英語教學中的探究和應(yīng)用徐靖琳千祥鎮(zhèn)三聯(lián)小學39“一對一數(shù)字化”引領(lǐng)智慧課堂斯偲戴

4、宇瑤橫店二小教育集團荊江校區(qū)二等獎二等獎序號序號論文題目論文題目作者姓名作者姓名所在學校所在學校1挖掘信息點，品出識字文化徐丹艷巍山鎮(zhèn)懷魯小學2STM理念下對小學科學教學的思考王珮橫店鎮(zhèn)第三小學3巧借希沃白板之力力求智慧課堂之魂金飛霞成家里小學4借微課之力助數(shù)學教學吳軍良南市街道南溪小學5春風化雨潤物無聲——巧融信息技術(shù)于小學英語不同課型教學中金榮華六石街道中心小學6一對一數(shù)字化教學，點亮孩子們的課堂周妙芳巍山第一小學教育集團巍山校區(qū)7

5、以信為使溝通歷史吳珊萍吳寧三中教育集團8基于微課的高中英語寫作教學的探究許莉慧東陽中學9如何讓科學實驗與多媒體輔助教學有效整合郭玫莉中天國際初級中學10基于幾何畫板的動態(tài)幾何教學研究盧燕城東街道堂鶴小學11巧借微視頻打造生動小學信息技術(shù)課堂史揚帆第二實驗小學12構(gòu)建探究和媒體結(jié)合的高效課堂杜康槐堂初中13“玩”出不一樣的數(shù)學視界杜姍姍橫店二小教育集團荊江校區(qū)14穩(wěn)扎穩(wěn)打，“鍵”步如飛——淺談利用互動課堂提高打字教學效率馬閃閃南市街道大聯(lián)