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文檔簡(jiǎn)介
1、24 少年王冕,·,24 少年王冕,王冕:元、畫(huà)家、詩(shī)人,出身貧寒,幼年替人放牛,靠自學(xué)而成為詩(shī)人、畫(huà)家,詩(shī)畫(huà)皆負(fù)盛名,尤善畫(huà)梅,著有《竹齋集》。,吳敬梓:清小說(shuō)家,安徽全椒人,善詩(shī)賦,尤以小說(shuō)著稱,著有《儒林外史》、《文木山房集》等。,根據(jù)吳敬梓《儒林外史》有關(guān)回目改寫(xiě)。,《儒林外史》——書(shū)中刻畫(huà)了各類人士的精神面貌,對(duì)利欲熏心、虛偽丑惡者加以諷刺,暴露出封建社會(huì)的腐朽和黑暗,并對(duì)科舉制度和禮教作了深刻的批判和諷刺。,1.能
2、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第五自然段。2.學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.理解課內(nèi)容,學(xué)習(xí)王冕勤奮好學(xué),孝敬母親的優(yōu)秀品質(zhì)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),,,會(huì)讀,王 冕 腌 魚(yú) 積 攢,會(huì)讀會(huì)寫(xiě),耽 誤 秦 家 晶 瑩 明 媚 運(yùn) 載,“孩子呀,不是我要耽誤你。這幾年年成不好,只靠我做些針線活兒掙的這點(diǎn)錢,實(shí)在供不起你讀書(shū)。如今只好讓你到隔壁人家
3、去放牛。”,,,,,,,,說(shuō)明她是一個(gè)通情達(dá)理的好母親,只要能有一點(diǎn)可能,他不會(huì)影響兒子讀書(shū),要王冕去給人家放牛的確是無(wú)可奈何的事。,品讀,,“娘,我在學(xué)堂里也悶得慌,不如幫人家放牛,心里倒快活些。這樣可以貼補(bǔ)些家用,還能帶幾本書(shū)去讀呢。”,,,,,,,,,,,,說(shuō)明王冕很懂道理,非常理解體諒母親的難處,但還不忘讀書(shū)。,王冕一一答應(yīng),母親含著眼淚回去了。,,,,,母親很痛苦,但又毫無(wú)辦法。,從此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母親。遇
4、上秦家煮些腌魚(yú)臘肉,他總舍不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。,王冕很孝敬母親。,每天給的點(diǎn)心錢,他也舍不得花,積攢一兩個(gè)月,便偷空來(lái)到村學(xué)堂,從書(shū)販子那里買幾本舊書(shū)。白天牛吃飽了,王冕就坐在柳樹(shù)陰下看書(shū)。,不知不覺(jué)三四年過(guò)去了,王冕讀了不書(shū),也明白了許多道理。,一陣大雨過(guò)后,天空中黑云邊上鑲著白云。陽(yáng)光透出來(lái)了,照得湖水通紅。山上霧氣繚繞,巖石掩映;山下樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般,綠得尤其可愛(ài)。湖里有十來(lái)枝荷花,花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn),
5、荷葉上水珠晶瑩透亮。,“古人說(shuō):‘人在畫(huà)圖中’,真是一點(diǎn)不錯(cuò)??上н@里沒(méi)有一個(gè)畫(huà)工,把這荷花畫(huà)下來(lái)?!?“天下哪有學(xué)不會(huì)的事?我何不自己畫(huà)幾筆?”,`,聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn),展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō): 王冕練習(xí)畫(huà)畫(huà)非常刻苦。—————————————————————————————————————————————————————————,填空: 王冕學(xué)畫(huà)達(dá)到了忘我 的境界。白天放牛時(shí),(
6、);晚上回到家,( );天空剛露出黎明的曙光,( );萬(wàn)家燈火已熄滅的深夜,( )……,填空: 王冕學(xué)畫(huà)達(dá)到了忘我的境界。白天放牛時(shí),(一邊觀察,一邊臨摹 );晚上回到家,(一邊揣摩,一邊練習(xí) );天空剛露出黎明的曙光,( &
7、#160;就來(lái)到 湖邊,繼續(xù)學(xué)畫(huà) );萬(wàn)家燈火已熄滅的深夜,( 仍然揮毫潑墨,手不釋筆 )……,(王冕是一個(gè)勤奮好學(xué)、孝敬母親的人。),小結(jié),王冕是一個(gè)怎樣的人?,`,選做 1、 少年王冕的成功,真是富有傳奇色彩!你想了解中年王冕、老年王冕嗎?課后閱讀《儒林外史》部分,做些文字摘抄。,必做1、朗讀課文,背誦第五自然段。2、讀抄下列詞語(yǔ)耽誤 晶瑩 貼補(bǔ) 高手孝
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