廣東省普寧市英才華僑中學2015-2016學年高一下學期第一次月考歷史試卷_第1頁
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1、普寧市英才華僑中學普寧市英才華僑中學2015—2016學年下學期第一次調(diào)研考試學年下學期第一次調(diào)研考試高一歷史高一歷史第I卷(選擇題共卷(選擇題共6060分)分)一、單選題(一、單選題(本大題30小題,每小題2分,共60分)1祖先祭祀是古代社會與精神生活的重要部分,宗廟活動只有“宗子”才有主祭的資格。此規(guī)定源于A宗法制B分封制C“推恩令”D郡縣制2柳宗元說:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。文中的兩個“制”分別是指A分封制和郡

2、縣制B宗法制和郡縣制C分封制和王位世襲制D宗法制和中央集權(quán)制3與下面兩幅地圖相對應(yīng)的我國古代地方行政管理制度的朝代是A秦、西漢B唐、元C秦、唐D西漢、元4中國有一副傳統(tǒng)對聯(lián):十年寒窗無人識,一舉成名天下知。和這副對聯(lián)相關(guān)的古代選官方式是A察舉制B九品中正制C科舉制D世官制5清朝雍正帝統(tǒng)治時,創(chuàng)立軍機處。關(guān)于設(shè)立軍機處的理解,正確的是A從此使內(nèi)閣成為法定最高行政機關(guān)B取代議政王大臣會議成為中樞決策機構(gòu)C機構(gòu)簡單,有官無吏,行政效率低D面聆

3、皇帝旨意撰擬機要文書強化了皇權(quán)6.“(在希臘)流通中發(fā)展起來的交換價值過程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的產(chǎn)物;它是自由和平等的現(xiàn)實基礎(chǔ)?!边@實質(zhì)上反映了在古希臘A商業(yè)平等是政治平等的現(xiàn)實基礎(chǔ)B商業(yè)貿(mào)易尊重自由和平等的原則C鼓勵興舟楫之利、興車馬之利、興郵亭、辦銀行。D言辭的崇高與行為的兇暴,平等的許諾與特權(quán)的森嚴,恰成反比。14習近平在和平共處五項原則發(fā)表60周年紀念大會上,引用了《禮記中庸》的“萬物并育而不相害,道并行而不

4、相悖?!敝饕且驗樵撛瓌t()A得到了國際社會的廣泛認可B提高了新中國的國際聲譽C發(fā)展了與周邊國家的友好關(guān)系D超越了意識形態(tài)和社會制度的差異15“吃面不擱醬,炮打交民巷。吃面不擱鹵,炮打英國府。吃面不擱醋,炮打西什庫?!边@首民謠反映的歷史事件是A太平天國運動B義和團運動C辛亥革命D五四運動16《共產(chǎn)黨宣言》:“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級。”最早實踐這一思想的國家是A英國B德國C俄國D法國17.二月革命后,布爾什維克黨的機

5、關(guān)報《工人之路》以通欄標題向人民發(fā)出號召:“把唯一徹底的和堅忍不拔的革命黨——布爾什維克選進立憲會議!”這表明布爾什維克黨當時A主張立即發(fā)動武裝起義B希望和平過渡,掌握政權(quán)C決定與臨時政府決裂D力主退出第一次世界大戰(zhàn)18下圖反映了20世紀上半期中國社會的兩次歷史性巨變。其共同點是1912年南京臨時政府成立1949年開國大典A改變了中國的社會性質(zhì)B實現(xiàn)了人民當家做主C推動了中國現(xiàn)代化進程D結(jié)束了封建君主專制19.解放戰(zhàn)爭期間,英國駐華外交

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