實驗課教學大綱要求

1、機械設計（本）機械設計（本）實驗教學大綱實驗教學大綱英文名稱：TheExperimentsofMachineDesign課程性質：（必修）學分數(shù)：1要求先修課程：機械原理適用專業(yè)：機械制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備及控制等專業(yè)推薦書和參考書：《機械設計》安琦主編華東理工大學出版社，上海，2009《機械設計》（第四版）邱宣懷主編高等教育出版社，北京，1998《機械設計》（第五版）濮良貴主編高等教育出版社，北京，1989《機械設計與

2、理論》（第一版）李柱國主編科學出版社，北京，2003《機械設計實驗指導書》夏守浩華東理工大學教材中心自編教材2009一課程目的和任務通過對通用機械零、部件的實驗，認識和理解深化教學內(nèi)容，使學生了解常用機械零件參數(shù)的測定方法提高學生觀察、分析問題的能力和實際動手能力。通過實際操作的基本訓練不僅對課程教學中的基本理論起到鞏固和深化的作用同時還可以激發(fā)同學的學習興趣提高學習能動性，進一步培養(yǎng)學生樹立正確的機械設計思想，提高設計機械傳動部件和簡

3、單機械的能力以及分析問題和解決問題的能力。二基本要求1.實驗前要求學生預習實驗指導書明確實驗目的、要求和內(nèi)容初步了解實驗設備和儀器。結合各實驗過程，綜合運用先修技術基礎課程中所學的有關知識與技能，理解和掌握實驗原理。2.實驗中要求學生積極觀察和思考嚴格按實驗規(guī)程操作認真測試和記錄。3.實驗后要填寫實驗報告并由實驗指導教師批閱。三實驗內(nèi)容及學時分配1螺栓組連接實驗（4學時）了解托架螺栓組受翻轉力矩引起的載荷對各螺栓拉力的分布情況，根據(jù)拉力

4、分布情況確定托架底板旋轉軸線的位置，將實驗結果與螺栓組受力分布的理論計算結果相比較。2皮帶傳動實驗（4學時）了解皮帶傳動的彈性滑動和打滑現(xiàn)象，測定皮帶傳動的滑動率和效率，分析影響皮帶傳動拉力的因素，了解測定機械轉矩和轉速的正確方法。3齒輪傳動封閉功率流試驗（4學時）直觀了解齒輪傳動過程中功率傳遞過程，加深對齒輪傳動中能量損失過程的認識，然而從根本上理解齒輪傳動中嚙合原理及嚙合效率。4滑動軸承實驗（4學時）在滑動軸承運行過程中，測試載荷區(qū)

5、內(nèi)徑向油膜壓力的大小和摩擦系數(shù)，并確定潤滑油的動力黏度μ和軸承運行轉速n，繪制摩擦系數(shù)f與軸承特性系數(shù)λ之間的關系曲線和軸承內(nèi)油壓分布規(guī)律曲線。四考核方式所有遠程模擬實驗項目按要求完成實驗報告，否則不計分。四項實驗成績的算術平均分作為機械設計實驗課程遠程模擬實驗的實驗成績，按10%計入課程總成績。機械設計（本）機械設計（本）實驗教學大綱實驗教學大綱英文名稱：TheExperimentsofMachineDesign課程性質：（必修）學分

6、數(shù)：1要求先修課程：機械原理適用專業(yè)：機械制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備及控制等專業(yè)推薦書和參考書：《機械設計》安琦主編華東理工大學出版社，上海，2009《機械設計》（第四版）邱宣懷主編高等教育出版社，北京，1998《機械設計》（第五版）濮良貴主編高等教育出版社，北京，1989《機械設計與理論》（第一版）李柱國主編科學出版社，北京，2003《機械設計實驗指導書》夏守浩華東理工大學教材中心自編教材2009一課程目的和任務通過對通用

7、機械零、部件的實驗，認識和理解深化教學內(nèi)容，使學生了解常用機械零件參數(shù)的測定方法提高學生觀察、分析問題的能力和實際動手能力。通過實際操作的基本訓練不僅對課程教學中的基本理論起到鞏固和深化的作用同時還可以激發(fā)同學的學習興趣提高學習能動性，進一步培養(yǎng)學生樹立正確的機械設計思想，提高設計機械傳動部件和簡單機械的能力以及分析問題和解決問題的能力。二基本要求1.實驗前要求學生預習實驗指導書明確實驗目的、要求和內(nèi)容初步了解實驗設備和儀器。結合各實驗

8、過程，綜合運用先修技術基礎課程中所學的有關知識與技能，理解和掌握實驗原理。2.實驗中要求學生積極觀察和思考嚴格按實驗規(guī)程操作認真測試和記錄。3.實驗后要填寫實驗報告并由實驗指導教師批閱。三實驗內(nèi)容及學時分配1螺栓組連接實驗（4學時）了解托架螺栓組受翻轉力矩引起的載荷對各螺栓拉力的分布情況，根據(jù)拉力分布情況確定托架底板旋轉軸線的位置，將實驗結果與螺栓組受力分布的理論計算結果相比較。2皮帶傳動實驗（4學時）了解皮帶傳動的彈性滑動和打滑現(xiàn)象，

9、測定皮帶傳動的滑動率和效率，分析影響皮帶傳動拉力的因素，了解測定機械轉矩和轉速的正確方法。3齒輪傳動封閉功率流試驗（4學時）直觀了解齒輪傳動過程中功率傳遞過程，加深對齒輪傳動中能量損失過程的認識，然而從根本上理解齒輪傳動中嚙合原理及嚙合效率。4滑動軸承實驗（4學時）在滑動軸承運行過程中，測試載荷區(qū)內(nèi)徑向油膜壓力的大小和摩擦系數(shù)，并確定潤滑油的動力黏度μ和軸承運行轉速n，繪制摩擦系數(shù)f與軸承特性系數(shù)λ之間的關系曲線和軸承內(nèi)油壓分布規(guī)律曲線