人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)作文教案全冊(cè)

1、新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)作文教案全冊(cè)《感受和回報(bào)父母之愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、能用一兩件具體的事夸夸父母對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫自己與父母之間的感人故事。2、能抓住父母的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作，寫出他們對(duì)自己的愛(ài)。3、能寫出自己的真情實(shí)感。【重、難點(diǎn)】1、事情怎樣寫才具體。2、如何才能抓住神態(tài)動(dòng)作來(lái)寫。3、真實(shí)感受怎樣表達(dá)。【設(shè)計(jì)思路】話題導(dǎo)入的方式可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際靈活選擇：可以從課文《可貴的沉默》或《媽媽的賬單》導(dǎo)入；可以運(yùn)用抒情性的

2、語(yǔ)言激情導(dǎo)入；也可以先講述關(guān)于父母之愛(ài)的動(dòng)人小故事，然后明確本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容。交流過(guò)程中，可以先讓學(xué)生整理自己想說(shuō)的內(nèi)容，組織好自己的語(yǔ)言。注意引導(dǎo)學(xué)生具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。還可以提醒學(xué)生口語(yǔ)交際中應(yīng)注意的問(wèn)題，如，談爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，可以只談具體的事情，也可以結(jié)合感受來(lái)談。學(xué)生談的比較多的可能是生病時(shí)的照顧，節(jié)日買禮物帶來(lái)的快樂(lè)等，這是一個(gè)方面，也可以引導(dǎo)學(xué)生談一談日常生活中感受到的父母對(duì)自己的愛(ài)。談應(yīng)該怎樣愛(ài)自

3、己的父母時(shí)，可以談?wù)勔郧笆窃鯓幼龅?，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，自己做了哪些關(guān)愛(ài)父母的事情，有什么感受。如果自己在向父母表達(dá)愛(ài)時(shí)遇到問(wèn)題或困難，可以提出來(lái)，互相交流，大家想辦法，出主意。教師應(yīng)注意關(guān)注情況特殊的孩子，如父母不在了或父母不在身邊的學(xué)生，單親家庭的學(xué)生等，盡量使他們同所有的學(xué)生一樣感受到親情和愛(ài)?！緜湔n策略思考】1、本次的習(xí)作的重點(diǎn)應(yīng)圍繞“感受和回報(bào)父母之愛(ài)”話題是談?wù)劙职謰寢寣?duì)自己的愛(ài)。一是說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，二是說(shuō)說(shuō)

4、自己應(yīng)該怎樣愛(ài)他們。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！度纸?jīng)》（四）激發(fā)情趣，游戲引路：未成曲調(diào)先有情1小小比賽會(huì)。教師提示：（1）比賽主題：談?wù)劙职謰寢寣?duì)自己的愛(ài)。（2）比賽方式：個(gè)人介紹。（3）教師提示：具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。提醒學(xué)生口語(yǔ)交際中應(yīng)注意的問(wèn)題，如，談爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，可以只談具體的事情，也可以結(jié)合感受來(lái)談。其他學(xué)生當(dāng)評(píng)委，等同學(xué)講完后，評(píng)價(jià)一下他講的如何。2學(xué)生比賽3學(xué)生評(píng)價(jià)。（五）奇思妙想，開啟心

5、路：一語(yǔ)天然萬(wàn)古新1教師啟發(fā)談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的父母這樣愛(ài)我們，我們應(yīng)該如愛(ài)自己的父母呢？2分小組討論：談?wù)剳?yīng)該怎樣愛(ài)自己的父母3小組代表發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充。4集體討論：如果自己在向父母表達(dá)愛(ài)時(shí)遇到問(wèn)題或困難時(shí)，應(yīng)該怎么辦？①不會(huì)向父母表達(dá)愛(ài)，怎么辦？②自己想向父母表達(dá)愛(ài)，但父母不同意怎么辦？③你在向父母表達(dá)愛(ài)時(shí)，遇到什么困難或問(wèn)題，說(shuō)出了，大家?guī)蛶湍?。④如父母不在了或父母不在身邊，你?yīng)該怎么辦？5大家互相交流，想辦法，出主意。生活