pep小學英語四年級下冊教學教案及教學計劃

1、小學英語第四冊學期教學計劃小學英語第四冊學期教學計劃一、教材分析1、教材結構分析本學期使用教材是《九年義務教育六年制小學教科書英語（第四冊）》（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4）本冊教材分為六個單元，兩個復習單元。2、教學內容分析單元題目話題Unit1MyschoolSchoolthingsUnit2WhattimeisitTimesubjectsmealsUnit3WeatherWeatherplaceR

2、ecycle1Unit4AtafarmAnimasnumbervegetablesUnit5MyclothesClothescolourUnit6ShoppingClothesnumberRecycle23、教學重難點分析進行簡單的交流關于學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題，能用英語書寫句子。二、教學目標1、知識技能目標能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流；能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫

3、61個單詞和24個句子。2、操作應用目標能用英語進行關于學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題的討論，并簡單運用。3、情感態(tài)度價值觀目標強調語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學科內容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設計。三、班級學生情況分析四年級分十個班各班情況基本相同班級容量大，后進生比較多，再加上新轉來的幾個同學，原來根本沒有英語基礎，這學期不但要掌握教材所學知識，還要轉化后進生，所以在教

4、學中要特別注意改進教學方法，提高課堂效率，爭取使每個學生在原有的基礎上都有所進步。時135月19日——5月23日Unit5第46課時145月26日——5月30日Unit6第1課時第五單元測試、兒童節(jié)、端午節(jié)156月2日——6月6日Unit6第24課時166月9日——6月13日Unit6第56課時第六單元測試176月16日——6月20日Recycle2186月23日——6月27日Review196月30日——7月4日Review第一單元教

5、學計劃第一單元教學計劃一、單元教學內容分析：一、單元教學內容分析：1、單元教學內容：本單元重點學習學?？剖壹肮δ苁业拿Q、分布和不同的功能。要求學生能夠聽說認讀這些課室的單詞，說出每個科室的不同功用，并簡單介紹學校校舍的分布情況。重點學習的句型是：Thisis……..Thatis……….Isthis……..Isthat…….Yes，itis.Noitisn’t.同時滲透了序數(shù)詞的運用以及字母組合er在單詞中的最基本的發(fā)音。2、單元教學重

6、點：掌握學校中的一些功能室。例如：playgroundgardenteacher’sofficelibrarycanteenartroomcomputerroomwashroommusicroomgymTVroom.掌握句型ThisThatisthe…及Isthisthatthe…Yes，itis.Noitisn’t.在實際情境中的運用。3、單元教學難點：字母組合er在單詞中的發(fā)音；序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分及如何正確使用序數(shù)詞。二、單元教學