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文檔簡介
1、小學英語第四冊學期教學計劃小學英語第四冊學期教學計劃一、教材分析1、教材結構分析本學期使用教材是《九年義務教育六年制小學教科書英語(第四冊)》(PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4)本冊教材分為六個單元,兩個復習單元。2、教學內容分析單元題目話題Unit1MyschoolSchoolthingsUnit2WhattimeisitTimesubjectsmealsUnit3WeatherWeatherplaceR
2、ecycle1Unit4AtafarmAnimasnumbervegetablesUnit5MyclothesClothescolourUnit6ShoppingClothesnumberRecycle23、教學重難點分析進行簡單的交流關于學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題,能用英語書寫句子。二、教學目標1、知識技能目標能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流;能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫
3、61個單詞和24個句子。2、操作應用目標能用英語進行關于學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題的討論,并簡單運用。3、情感態(tài)度價值觀目標強調語言的運用,注重能力的培養(yǎng),突出了興趣的激發(fā),重視雙向交流,融合學科內容,重視靈活擴展,實現(xiàn)整體設計。三、班級學生情況分析四年級分十個班各班情況基本相同班級容量大,后進生比較多,再加上新轉來的幾個同學,原來根本沒有英語基礎,這學期不但要掌握教材所學知識,還要轉化后進生,所以在教
4、學中要特別注意改進教學方法,提高課堂效率,爭取使每個學生在原有的基礎上都有所進步。時135月19日——5月23日Unit5第46課時145月26日——5月30日Unit6第1課時第五單元測試、兒童節(jié)、端午節(jié)156月2日——6月6日Unit6第24課時166月9日——6月13日Unit6第56課時第六單元測試176月16日——6月20日Recycle2186月23日——6月27日Review196月30日——7月4日Review第一單元教
5、學計劃第一單元教學計劃一、單元教學內容分析:一、單元教學內容分析:1、單元教學內容:本單元重點學習學??剖壹肮δ苁业拿Q、分布和不同的功能。要求學生能夠聽說認讀這些課室的單詞,說出每個科室的不同功用,并簡單介紹學校校舍的分布情況。重點學習的句型是:Thisis……..Thatis……….Isthis……..Isthat…….Yes,itis.Noitisn’t.同時滲透了序數(shù)詞的運用以及字母組合er在單詞中的最基本的發(fā)音。2、單元教學重
6、點:掌握學校中的一些功能室。例如:playgroundgardenteacher’sofficelibrarycanteenartroomcomputerroomwashroommusicroomgymTVroom.掌握句型ThisThatisthe…及Isthisthatthe…Yes,itis.Noitisn’t.在實際情境中的運用。3、單元教學難點:字母組合er在單詞中的發(fā)音;序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分及如何正確使用序數(shù)詞。二、單元教學
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