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1、20182018部編新人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編新人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第1616課《金色的草地金色的草地》教案教案教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的感情,認(rèn)識(shí)蒲公英一天的變化。2認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字,包括10個(gè)要求會(huì)寫的生字。3學(xué)會(huì)善于觀察事物,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。4正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:蒲公英的資料生詞卡片課時(shí)安排:課時(shí)安排:3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)第一課時(shí)一、提出問(wèn)題激發(fā)興趣
2、1同學(xué)們,草地是什么顏色的?你見過(guò)其他顏色的草地嗎?2出示課題:金色的草地看到課題想到了什么?(生:草地為什么是金色的?)3好,帶著你心中的疑問(wèn)來(lái)讀課文,并找出不認(rèn)識(shí)的生字朋友,跟它交朋友。二、分小組自學(xué),初步了解課文內(nèi)容1、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員商量準(zhǔn)備用什么方法初步了解課文內(nèi)容,掃除文字障礙。2、教師指導(dǎo)提出學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法可概括為四讀:(4)本課生字較多,要鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方法進(jìn)行記憶。要指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音,如“蒲、傍”,識(shí)字要與詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)結(jié)
3、合。(5)完成“語(yǔ)文天地”抄一抄2四、回顧總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課學(xué)了哪些知識(shí),并帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)一下重點(diǎn)的內(nèi)容。注釋:通過(guò)學(xué)生自學(xué),既加深了印象,同時(shí)在介紹的過(guò)程中鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,反復(fù)聯(lián)系,加深印象擴(kuò)大學(xué)生接受知識(shí)的面積。第二課時(shí)第二課時(shí)一、回顧課文,整體感知1讀過(guò)課文之后,哪位同學(xué)能告訴大家為什么草地是金色的?2把你見過(guò)的蒲公英的樣子講給同學(xué)聽聽。出示蒲公英的圖片(蒲公英開放,學(xué)生描述。)二、品味課文,體會(huì)感情1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)
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