2018新人教部編本三年級上冊語文《金色的草地》第二課時教學設計

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《金色的草地金色的草地》第二課時教學設計第二課時教學設計教學內容《金色的草地》記敘了一個小男孩由無意中發(fā)現(xiàn)了金色的草地會變顏色，到開始注意仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因，最后與蒲公英成為朋友的經(jīng)過。課文語言通俗，內容淺顯易懂。學生要通過讀課文，體驗發(fā)現(xiàn)自然奧秘的樂趣，增強觀察自然、了解自然的意識。教學目標1學會“色、草、片、變、發(fā)、并、而、怎”8個生字，會認“英、

2、釣、注、意、觀、察、便、張”8個生字，認識偏旁“又”。2正確、流利地朗讀課文。選擇喜歡的部分背誦。3讀懂課文內容，培養(yǎng)觀察自然、了解自然的意識。教學重難點1識字寫字，正確、流利地朗讀課文，背誦喜歡的部分。的。你們想看金色的草地嗎？老師現(xiàn)在就要考考你們CAI詞，如果你們能把這些詞讀準了，讀對了，金色的草地就會出現(xiàn)了。指名讀——齊讀——CAI（金色的草地）2、看，這片草地不僅美麗，而且還特別有趣。想知道在這片草地上發(fā)生了什么有區(qū)別的事情嗎？

3、這節(jié)課我們就接著學習第十七課《金色的草地》。二、學習體會第二自然段1、自由度第二自然段，一邊讀一邊思考：你發(fā)現(xiàn)了什么？就把它劃下來。2、學生交流，逐句出示早、中、晚的句子，相機板書——指名讀句子（這次只要求讀流利正確）。3、這片草地還真有意思，咱們把這三句連起來讀一讀吧！指名讀——師范——再指名——評——男生齊4、讓我們來看看吧！CAI（動畫）5、孩子們，咱們讀了句子，看了畫面，你有什么疑問嗎？CAI（句子）——指名讀——女生齊。6、這