浙江大學碩士研究生培養(yǎng)方案 - 傳媒與國際文化學院

1、浙江大學碩士研究生培養(yǎng)方案浙江大學碩士研究生培養(yǎng)方案傳媒與國際文化傳媒與國際文化學院學院新聞與傳播新聞與傳播專業(yè)（代碼：專業(yè)（代碼：0552）（一級學科：（一級學科：新聞與傳播新聞與傳播）（請分類填寫，用宋體5號，單倍行距。要求表達準確，內(nèi)容完整，行文簡潔。）學科負責人簽名：年月日主管院長（系主任）簽名（蓋學院（系）章）：年月日一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有現(xiàn)代傳播理念與國際化視野，了解中國基本國情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次

2、、應(yīng)用型專門人才。系統(tǒng)地掌握新聞與傳播專業(yè)知識，有扎實的社會科學知識基礎(chǔ)，有較強的新聞傳播實踐能力和文字表達能力，熟練地掌握和運用第一外國語，能獨立地從事新聞傳播業(yè)務(wù)工作。二、學制：2年三、主要研究方向：1、新聞實務(wù)2、媒體融合3、廣告與品牌傳播3、科普場館四、課程學習要求一）課程學習新聞實務(wù)電子媒介方向：1以課程教學為主，兼有案例分析、專題講座、模擬演練、現(xiàn)場實習等多種形式的教學方式。教學過程密切聯(lián)系我國新聞傳播業(yè)和國際同行業(yè)的實際問

3、題，教學內(nèi)容重視基本理論及實際應(yīng)用，注重對學生新聞與傳播實務(wù)能力的培養(yǎng)。同時，根據(jù)培養(yǎng)單位的學科優(yōu)勢，在全面提升學生新聞傳播能力的同時，對學生進行特色培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的職業(yè)競爭力。2加強與新聞傳播實務(wù)單位及管理部門的聯(lián)系和交流，聘請新聞與傳播實踐單位的專家和相關(guān)部門的管理者，參與研究生教學及培養(yǎng)。實行指導教師和導師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導教師以師生互選方式確定，負責研究生培養(yǎng)全過程，幫助學生選擇并確定研究課題，制定學習計劃；導師組以指

4、導教師為主，由35人組成，發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢，拓展學生知識面和研究視野。3研究生學習期間，在新聞傳播實務(wù)單位或者其他與專業(yè)相關(guān)的單位實習時間，不得少于10個月。媒體融合方向：1理解媒體融合的基本概念。通過相關(guān)課程的學習，在理論上掌握媒介融合的性質(zhì)、特征、歷史和趨勢，弄清媒介融合對社會各方面、特別是對新聞傳播領(lǐng)域的沖擊和影響。教學過程將通過各種研究性作業(yè)，注重對學生理論素養(yǎng)和批判能力的培養(yǎng)，從而使學生時刻把握媒介融合領(lǐng)域的理論前沿，洞悉該

5、領(lǐng)域的歷史發(fā)展全貌。2、開題報告要求：應(yīng)填寫規(guī)定格式的開題報告，就論文選題意義、主要研究內(nèi)容和研究方案等作出論證，經(jīng)導師（組）審定通過后，開始撰寫學位論文。碩士研究生學位論文開題報告一般應(yīng)在入學后第一學年末完成。3、專業(yè)外語要求：無4、發(fā)表論文要求：無六、其他（需要說明的問題，可不填）學位授予“三個一”標準，即深入一家專業(yè)相關(guān)機構(gòu)，提供一套專業(yè)策劃方案，完成一件高質(zhì)量作品。課程設(shè)置類別課程編號課程名稱學分學時上課學季備注0520001碩

6、士生英語232春或秋3320001中國特色社會主義理論與實踐研究232全年皆可0420002自然辯證法概論124全年皆可公共課0000999公共素質(zhì)類課程至少1門2341019社會科學研究方法（量化）232夏2341018社會科學研究方法（質(zhì)化）232春2341012新聞傳播理論232冬2341013中外新聞傳播史232春專業(yè)學位課2341015專業(yè)實習464夏2321002基礎(chǔ)美學通論232秋2321011當代傳播層面與交叉理論232