《陌上桑》教學案附答案

1、《陌上桑陌上桑》教學案附答案教學案附答案(3)(3)《陌上?！方虒W案附答案文章來自：xx陌上?！窘虒W目標】知識與技能：了解漢樂府詩的特點；認識主人公的形象特點；學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。過程與方法：在學生朗讀、復述的基礎上，進行自主探究和合作探究。情感態(tài)度與價值觀：理解主人公羅敷不畏強暴、堅貞不屈、勇敢機智的斗爭精神。【教學重點】1了解漢樂府詩的特點。2學習詩中運用種種寫作手法來刻畫羅敷形象

2、的寫法。【教學難點】本詩正面描寫和側面烘托相結合的寫法?！窘虒W方法】誦讀法：通過反復誦讀，體味民歌的語言特點。討論點撥法。比較自由，雜言、五言、七言兼而有之，其余有些是不用韻的。敘事性強。最突出的特點是剛健清新、質(zhì)樸自然、文辭優(yōu)美。三、詩歌誦讀1、教師范讀全詩，并提出要求：標畫出自己讀不準的生字詞。詩中出現(xiàn)了哪些人物形象其中主要刻畫了哪些人物形象2、疏通生字詞3、學生齊讀課文，要求：語音準確，節(jié)奏分明，讀出感情。四、整體感知1結合注釋，