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文檔簡介
1、重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生評價輔導(dǎo)員工作實施辦法學(xué)生對輔導(dǎo)員工作進行評價是輔導(dǎo)員工作考核的重要環(huán)節(jié)之一,是加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、提升學(xué)生工作水平的重要手段。為使我院學(xué)生評價輔導(dǎo)員工作更科學(xué)、規(guī)范,特制定本辦法。一、評價目標(一)為學(xué)校學(xué)生工作質(zhì)量評價提供重要依據(jù),為改進和加強學(xué)生管理工作之決策提供信息依據(jù),以總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進一步改進學(xué)生工作。(二)充分反映學(xué)生的意見和建議,構(gòu)建和諧校園,幫助和促進輔導(dǎo)員改進工作。(三)為輔導(dǎo)員的職務(wù)評聘、
2、年終考核、評優(yōu)評獎等方面提供依據(jù),體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,獎優(yōu)罰劣的分配原則,逐步建立一套有效的激勵和約束機制。(四)通過制度化的評價輔導(dǎo)員活動,調(diào)動輔導(dǎo)員投入學(xué)生管理工作的積極性。二、評價對象全院帶有學(xué)生的專兼職輔導(dǎo)員。三、測評時間學(xué)生評價輔導(dǎo)員工作每學(xué)期組織一次,在期末考試前進行。畢業(yè)班學(xué)生在實習(xí)返校后開展評價輔導(dǎo)員工作。四、測評的組織與管理(一)測評組織和要求測評組織和要求1學(xué)生處負責(zé)輔導(dǎo)員測評的全面組織工作,各系負責(zé)輔導(dǎo)員測評的具體組織工
3、作。2為保證測評信度,全體學(xué)生均須參與網(wǎng)上評價輔導(dǎo)員,各系應(yīng)在測評之前做好學(xué)生的動員工作。學(xué)生參評率與該班學(xué)生評價輔導(dǎo)員結(jié)果掛鉤,其中學(xué)生在校的班級:學(xué)生參評率低于90%,則該輔導(dǎo)測評結(jié)果乘以0.95;低于80%,則該輔導(dǎo)測評結(jié)果乘以0.90;以此類推。畢業(yè)班或在外實習(xí)班的參評率較以上標準低30%考核,即從低于60%開始扣分。3各系要利用各種宣傳渠道,宣傳學(xué)生評價輔導(dǎo)員工作的重要性,引導(dǎo)學(xué)生公正、客觀、科學(xué)地對待學(xué)生評價輔導(dǎo)員工作。4在
4、學(xué)生評價輔導(dǎo)員過程中,輔導(dǎo)員不能采取任何形式威脅、利誘學(xué)生,對違反評估紀律的營私舞弊行為和責(zé)任者,報請學(xué)院根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀律或行政處分。(二)評價程序評價程序1學(xué)生處于開評前更新完善“正方評輔導(dǎo)員系統(tǒng)”。2各系按學(xué)院通知組織召開動員會議。3各系組織學(xué)生按通知時段進行網(wǎng)上評價輔導(dǎo)員。4學(xué)生處根據(jù)系統(tǒng)提示,及時公示各系各班參評率,各系督促學(xué)生參評。5測評結(jié)束后,學(xué)生處對結(jié)果進行校對并以系和班為單位匯總、歸檔。(三)評價結(jié)果的運用評價
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