教學活動方案編寫應注意的問題

1、教學活動方案編寫應注意的問題（一）精心設計關鍵問題?關鍵問題是提高小組工作有效性的基礎?沒問題是促使學生主動參與和有效參與的前提和關鍵?有問題就難于參與、難于討論和交流?主要要設計開放式問題設計關鍵問題的依據(jù)——?學段教學目標?單元教學重點?精讀課文后思考題?略讀課文前“連接語”?學習內容及學生實際關鍵問題設計示例：閱讀課文課題：六年級語文上冊第二課《山雨》關鍵問題如下：1.作者筆下的山雨是怎樣的？（整體感知）2.雨來了，作者聽到了什么

2、？（連接語）3.在雨中和雨后，作者看到了什么景象？（連接語）4.從文中你體會到什么？（單元導語、連接語）（二）精心策劃學生活動?要根據(jù)關鍵問題策劃課堂上的學生學習活動?每一個活動要解決一個關鍵問題?每一節(jié)課都是有若干個學習活動組成?問題：雨來時，作者聽到了什么？?1、小組內細讀課文，思考：雨來時，作者聽到了什么？（關鍵問題2）?2、小組討論交流：雨來時，作者聽到了什么？?3、小組代表展示交流成果。?活動三：欣賞雨景?問題：在雨中和雨后，