小學2018-2019學年第二學期教學部工作計劃

1、小學20182019學年第二學期教學部工作計劃一、指導思想本學期教學部將在校長室的領導下，堅持以十九大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針及各項教育法規(guī)，深化課程改革。以教師隊伍建設為核心，以質量工程為目標，開展教育教學管理。著力抓好教學常規(guī)管理和教師業(yè)務指導，繼續(xù)加強教研組建設，強化教學工作全程管理，努力提高教學質量，促進我校教學工作的和諧、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。二、工作目標1、加強課程建設，突破綜合實踐活動課程實施，全面推進素質教育。2、

2、牢固樹立質量意識，加強教學質量的管理和監(jiān)控，做到各學科均衡、優(yōu)異地發(fā)展。3、創(chuàng)新教學常規(guī)管理模式，加強教研組和備課組的建設，提升教師的業(yè)務能力，確保我校教學工作高效有序地開展。三、工作措施(一)常規(guī)管理：重視落實，著眼細節(jié)，追求有效。學期反思不少于20篇，每篇字數不少于100字。書寫工整規(guī)范，超周備課。對于較差的備課學校將責令其重備。4.規(guī)范作業(yè)制度。必做和選做練習有機結合，鼓勵備課組自主設計作業(yè)內容，精選有針對性的練習，鼓勵多樣的作業(yè)

3、形式，練習有梯度，在鞏固基礎中求提高，嘗試構建具有學校特色的校本作業(yè)體系。學校必查作業(yè)：語文：補充習題、習字冊（高年級可不描紅）、大作、一二年級寫話（不少于12次）、周記（中年級不少于12篇，高年級不少于15篇），練習冊（單元測試或配套試卷全收全批，課時作業(yè)選做不少于三分之一）默寫（每周不少于3次）。數學：補充習題、練習冊、口算，課作每周不少于3次，低年段數學書上要求做的題要批閱。英語：三、四年級：補充習題、英語抄寫本、課作（一學期不少

4、于30次）默寫（每周不少于3次）。五六年級：補充習題、聽讀空間、課作（一學期不少于30次），默寫（每周不少于3次）。科學：實驗手冊，品社：填圖冊，美術相關繪畫及手工作業(yè)。認真批改作業(yè)，嚴格按照《xx中心小學各科作業(yè)格式及批改細則》批改作業(yè)，在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵作用，以批改促作業(yè)質量提高。開展特色作業(yè)的評比活動，以評比促行動，保證作業(yè)的質量，優(yōu)秀作業(yè)形式在全校推廣。教師要認真及時地批改、講評和訂正，特別注重后進生的作業(yè)指