高中生物必修一從生物圈到細胞課后習題

1、【優(yōu)化設計】高中生物1.1從生物圈到細胞課后習題1.一棵桑樹的結構層次由小到大依次為()A.細胞→個體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體C.細胞→組織→器官→個體D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體解析:細胞是桑樹的基本結構單位細胞形成組織由組織構成根、莖、葉、花、果實、種子六種器官由器官構成一棵桑樹。答案:C2.桃樹和大象相比在生命系統(tǒng)的結構層次上的差別在于桃樹缺少()A.器官B.種群C.組織D.系統(tǒng)解析:桃樹由根、莖、葉、花、果實、種子六

2、種器官組成與大象相比缺少“系統(tǒng)”這一結構層次。答案:D3.下列不屬于生命系統(tǒng)的是()A.池塘中的一條鯉魚B.鯉魚的肌肉C.肌肉細胞里的核酸D.湖中的所有生物解析:生命系統(tǒng)分為不同的層次鯉魚屬于個體肌肉屬于組織湖中的所有生物屬于群落。細胞中的某些分子不能單獨完成某項生命活動不屬于生命系統(tǒng)。答案:CA.核酸B.蛋白質C.非寄生狀態(tài)的SARS病毒D.植物的花粉解析:蛋白質和核酸都是生物大分子有生物活性但沒有生命。病毒沒有細胞結構一旦離開活細胞

3、就不再有任何生命活動。植物的花粉是生殖細胞能夠進行受精作用是具有生命的。答案:D8.病毒能進行的生命活動和該生命活動進行的場所分別是()A.細胞代謝、非生命環(huán)境B.細胞代謝、活細胞內C.增殖、非生命環(huán)境D.增殖、活細胞內解析:病毒屬于生物但沒有細胞結構其生命活動必須在活細胞內進行。病毒能進行增殖。答案:D9.SARS病毒沒有細胞結構必須在宿主細胞內才能完成增殖這一生命活動這一事實說明了()A.生物的生命活動離不開細胞B.沒有細胞結構的生