秋《親愛(ài)的漢修先生》閱讀練習(xí)及答案

1、1閱讀閱讀《親愛(ài)的漢修先生親愛(ài)的漢修先生》作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介:貝芙莉克萊瑞一九一六年出生于美國(guó)的俄勒岡州。她的母親是個(gè)愛(ài)書(shū)人，曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)教師，后來(lái)自己開(kāi)設(shè)了一家圖書(shū)館?？梢哉f(shuō)克萊瑞是在書(shū)籍的陪伴下長(zhǎng)大的。后來(lái)，她對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且在文學(xué)創(chuàng)作上逐步走向成功。《親愛(ài)的漢修先生》是她所有作品中現(xiàn)代感最強(qiáng)、寫(xiě)得最好的一本。該書(shū)曾榮獲一九八四年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。克萊瑞是美國(guó)二十世紀(jì)最著名的兒童文學(xué)作家之一。在波特蘭，建有一座貝芙莉克

2、萊瑞雕塑園，里面擺放著她作品中的人物雕像。她的作品不僅被譯成多種文學(xué)出版，而且被拍成電影，走向銀幕。主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生，便寫(xiě)信同他聯(lián)系。到了六年級(jí)，為了老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú)。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信往來(lái)，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)

3、愛(ài)，而且還練就了一手好文筆～篇描寫(xiě)他和爸爸坐卡車(chē)出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的決心。因?yàn)殡娨暀C(jī)壞了，雷伊很無(wú)聊，加上媽媽逼迫，雷伊開(kāi)始不情愿地回答漢修先生的問(wèn)題。可是，慢慢地，雷伊覺(jué)得可以和漢修先生談心，甚至接受他的建議，開(kāi)始寫(xiě)日記。3１１鮑雷伊討厭漢修先生是因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)鮑雷伊沒(méi)有回答漢修先生的一大串問(wèn)題因此大吵了一場(chǎng)。以致于他想假如他爸爸還在這里的話(huà)，一定會(huì)叫漢修先生干脆去撞樹(shù)（算了）。１

4、２媽媽認(rèn)為鮑雷伊應(yīng)該照漢修信里的建議去做第一步，就是把他的屁股放在（椅子）上好好回答漢修先生的問(wèn)題。１３在給漢修先生回答”你是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，鮑雷伊認(rèn)為他自己不像學(xué)校里其他人那么喜歡（踢足球），他不笨就是了。１４讀一二年級(jí)的鮑雷伊，同學(xué)都叫他（矮冬瓜），不過(guò)后來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)得比較高了１５鮑雷伊的媽媽不肯把電視機(jī)送去修，說(shuō)是看電視會(huì)使鮑雷伊（腦袋變笨）１６鮑雷伊的爸媽是為了（大卡車(chē)）而離婚的。１７鮑雷伊的媽媽想成為一名有執(zhí)照的專(zhuān)業(yè)(護(hù)士)１８還

5、在生氣的鮑雷伊給漢修先生信告訴漢修先生他現(xiàn)在居住的＂庭院小屋＂隔壁是（加油站）１９.鮑雷伊的爸爸媽媽離婚時(shí)（鮑雷伊）跟媽媽?zhuān)ㄍ练恕保└职?。２０鮑雷伊在信中回答＂誰(shuí)是你的朋友？＂時(shí)說(shuō)，唯一一次被別人注意就是那次在原來(lái)的學(xué)校里讀《（狗兒快樂(lè)秘訣）》的讀書(shū)心得。21.鮑雷伊在給漢修先生的信中說(shuō)他的煩惱是有人偷他(午餐袋子)里的東西。22.鮑雷伊在給漢修先生的信中回答”你有什么愿望”希望有一天爸爸能開(kāi)著卡車(chē)（帶著土匪”）來(lái)到他家門(mén)口。23.漢